視覺視覺與整個心理發育有極大的關系，新生兒出生時已有了光覺反應，一般到1-2個月就會有眨眼發生，3個月時可追尋活動的玩具，為了發展嬰兒的視覺，可在孩子的床上方距嬰兒胸部50厘米左右的地方，吊一些色彩鮮艷，體積較大的氣球或玩具，或讓玩具發出聲音，以吸引孩子的興趣和注意力，刺激孩子視覺功能的成熟，使嬰兒對鮮艷的色彩有較強的捕捉力。

　　聽覺新生兒剛出生時對聲音有反應，兩周時可集中聽力，把頭轉向有聲音的方向；4個月時聽悅耳的聲音時會微笑；6個月時對母親語音有反應；約8個月能區別語音的意義。新生兒喜歡聽媽媽親切、溫柔的語調，還可以播放一些優美的音樂，以訓練寶寶的聽覺，手感和注意力。

　　觸覺新生兒的觸覺有些已發育得很好，如嘴、舌頭，還有手，足等部位，這時，父母要著重發展寶寶手的技能，在寶寶1-2個月時，可以用一些玩具輕觸他的手，讓他練習抓握；3個月時寶寶能雙手互握，自己玩；5個月后讓他用手去抓，摸，拉，推玩具，讓他感觸玩具的不同，誘發孩子用雙手去探索周圍的事物。

　　味覺新生兒出生數天后味覺就相當靈敏，對不同味道的食物有不同的反應，這時可以給予一定的氣味刺激，促進味覺的發展。如用筷子在飯菜上蘸一下，讓孩子品嘗一下味道，可有效地激發新生兒味覺的發育。

　　皮膚感覺新生兒離開母體后，會有些不安，特別需要媽媽的撫愛，媽媽可在喂奶，給嬰兒洗澡，換尿布時，撫摸一下嬰兒的皮膚，尤其是面頰、手心等。通過撫摸既增加了母子感情，又加強了皮膚感覺的訓練，可明顯促進孩子對客觀事物的反映能力。

　　在寶寶6個月后，父母就應該注意發展嬰兒的視覺，聽覺，觸覺的協調性，通過良好的外界信息和刺激，促進嬰兒智力的早期開發，使孩子的身心得到健康的發展。

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