這種“懲罰”很靠譜，美國90%家庭都在用！

案例分析

明明三歲，調皮搗蛋，正在經歷人生中的第一個叛逆期。一天，他拿著爸爸的手機玩，爸爸說可以讓他玩5分鐘，然后必須還給爸爸�？墒�5分鐘到了，爸爸要拿手機，他卻不給，還邊躲邊繼續玩。

“明明，5分鐘已經到了，要把手機還給爸爸了!”

“不要”

“你這樣的話，下次爸爸不給你玩了哦。我們說好的時間到了，你要守約啊!”

“不要”明明邊說，還把手機塞到了沙發下面，然后對著爸爸兩手一攤，說“沒有了”

爸爸彎身要拿手機，明明卻先一步把手機拿出來，把手機扔到一邊的地上，還跑過去，又把手機往邊上踢了踢，然后偷偷看爸爸。

爸爸忍住脾氣，過去把手機揀起來，然后把明明帶到臥室墻邊的小椅子說：“你坐在這里5分鐘，想想自己錯在哪兒?”明明一聽，大哭起來，爸爸還是把他放在椅子上，起身出了臥室。明明雖然哭著，但還是乖乖的坐著，慢慢哭聲也小了下來。而爸爸卻透過門縫觀察著明明……

五分鐘后，爸爸來到臥室，蹲下與明明平視：“明明，知道自己錯了嗎?”

“知道，我不應該不給爸爸手機”

“還有嗎?”

“我不該把手機摔地上，不還給爸爸”

“嗯，你跟爸爸約定了就玩5分鐘，但時間到了你不還給我，還把手機扔地上，這樣是不對的，知道嗎?”

“知道了，爸爸，我錯了!下次不這樣了。”

“爸爸相信你是個好孩子”……

”計時隔離“法懲罰孩子好用！

“計時隔離”(也叫Time Out)是歐美父母間非常流行的懲罰孩子的方法，因為沒有暴力，并且實用有效而備受推崇。在孩子犯錯時，在規定的時間、地點暫停其他一切活動，讓寶寶坐在角落，或者站在角落幾分鐘，給孩子一定的時間平復情緒，完成對孩子的小小“懲罰”。

計時隔離注意事項

1)爸媽雙方在執行過程中不統一。必須保證步調一致。

2)寶寶并不清楚規則和犯規的后果。事先就要規定好，犯什么樣的錯誤就會采取計時隔離。

3)進行計時隔離時，所用的時間太少或者太多。正常的是，每大一歲增加一分鐘，上限是10分鐘。

4)濫用計時隔離。當寶寶只是偶然表現出有些不禮貌，就動不動威脅說要進行隔離或者真的就實行。輕易使用計時隔離療法會引起寶寶的負面排斥。

5)進行計時隔離的環境不合適。進行隔離的環境不應該是“小黑屋”之類的可怕地方，寶寶可以隨意取用玩具，可以有電視機和金魚缸之類的設施。

6)在計時隔離的狀態下，對寶寶進行叱責或者呼來喝去。爸媽要記�。褐挥性趯殞毻瓿闪烁綦x之后，才能和寶寶進行交流。

7)當計時隔離結束后，用溺愛或者過分憐惜的態度來補償寶寶。事后補償不可取，爸媽其實只要用簡單的，不帶過分情緒化的方式來進行整個過程就可以了。

也許有人并不贊同這種“懲罰”方式，但育兒路上，沒有對錯之分，只要適合自己孩子的，就是最好的。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/573925.html

相關閱讀：美國女婿給孩子設定的家務計劃
海外育兒：音樂使寶寶聰明
盤點流行“磨難教育”的6個歐美國家
美國膽大心細是這樣鍛煉的
日本媽育兒：鍛煉孩子意志