孩子兩歲的時候是個很重要的分水嶺，您會發現他不再什么都模仿你，跟從您的做法了，而是逐漸擁有了自己的行為方式。細心的話您會發現孩子已經逐漸成為了有獨立想法的個體，并且他也開始理解你們之間的不同之處，這是孩子自我意識發展的關鍵時期，我們可以通過一些簡單的測試看看孩子的自我確認能力。

　　一、98周時大腦飛速發育

　　試試看用一個靈巧的方法來衡量您的孩子的自我身份確認的能力：在孩子的對面坐下來，把一個泰迪熊放在你們兩個中間，說： 給我看看熊的眼睛在哪里!看看孩子會做什么：如果他(她)從自己坐的角度指出熊的眼睛，那么他(她)還沒有完全意識到你看著的是熊的背部而他(她)看著的是熊的前面。如果孩子把熊轉過來，給你指出眼睛，那么他(她)八成已經理解了，你和他(她)的視角是不一樣的，盡管他(她)現在還不理解視角是什么意思。

　　自我意識是社交能力中非常重要的能力。一旦孩子意識到自己和其他人擁有不一樣的視角，他們就會很快會用不同的視角去理解人們的想法和話語。

　　二、您的孩子98周時的大腦發育狀況

　　大概在您的孩子過第二個生日的時候，試試看來做一個細微的互動：如果他(她)正在玩一個很有趣的玩具，而這個時候你背對著他(她)，他(她)就會走到你的面前直接向你展示這個玩具。這是慷慨的分享嗎?當然是，但是有意義嗎?當然有!這個簡單的交換顯示出孩子在提醒你他(她)有不同的觀點�，F在，他(她)開始理解在這個世界上你們不能總在一些事情上簡單地達成共識。

　　您的孩子已經獲得了這么多技能，他(她)能夠開始明白他(她)和你是差不多的物種。出生的時候，孩子伸出舌頭叫出來，好像在對你說：喂，我是跟你很像的事物，你能發出聲音,我也可以!然后他(她)開始跟上您的目光，并且相信您所盯著看的事物對他(她)來說也是很重要的。從那之后，他(她)習慣于根據您的判斷來行動，這是一種社交參照的技能。

　　在孩子兩歲的時候，他(她)會摹仿你的行為，就像在試圖扮演您所扮演的角色，而且當你回過頭來摹仿他(她)的時候，他(她)就會興奮而充滿信心。再以后，他(她)還會意識到盡管同樣具有人類的氣質，但是機器人卻不適合被歸為同類。慢慢地，以一種令人緊張的方式，她漸漸發現有些那您喜歡的事情和他(她)喜歡的事情是沖突的。

　　現在，他(她)在鏡子前打量自己并且知道了自己有自己的和您不一樣的名字(甚至有小名!)。最重要的是，您的孩子正在發展自己的換位思考能力，并且知道了不僅僅別人會和他(她)又不一樣的想法和感受，并且漸漸發現了世界的多樣性，這對于理解您和他(她)兩個人實際上是不同的個體是至關重要的一步。

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