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大聲朗讀為寶寶打下閱讀基礎

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 潛能開發 來源: 記憶方法網

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  朗讀是一種與寶寶聊天的特殊方式。與隨意交談相比,朗讀則是一種更富條理性和組織性的方式。在長期養成的朗讀習慣中,寶寶會慢慢地注意到語言中所蘊涵的邏輯性與語法結構。特別是那些有韻律感的文章,同時配有簡單明快的插圖,最適合寶寶傾聽和觀看。

  孩子學習閱讀就像學習說話一樣,并非一蹴而就,有一個漸進的發展過程。很多父母會懷疑為朗讀的可行性,但是從這個時候開始朗讀,就是為其6歲時學習閱讀打下堅實的基礎,從朗讀聲中,他們會汲取到聲音記憶,養成喜歡朗讀的好習慣,為其今后主動閱讀鋪平道路。

  如何為寶寶朗讀呢?

  1.選擇一些“耐看”的書。為了避免寶寶撕咬書本,可以選擇一些邊緣圓滑的硬皮書,或者柔軟的布書。

  2.選擇一些“耐讀”的書。這個時期的寶寶不一定能聽懂你說的話,但是你的聲音對他來說就已經很美妙了,選擇一些朗朗上口的,有節奏韻律感的兒歌和童謠,配上簡單、色彩鮮明的圖畫,在刺激視覺的同時,讓寶寶體會語言的美妙。

  3.選擇舒服的朗讀地點。找一個光線適中,四周安靜的地方,只有你和寶寶兩個人,或是坐在沙發上,或是躺在床上,要么直接趴在地上,只要舒服就行。

  4.選擇不同的朗讀時間。在清晨寶寶精力充足的時候、在午餐之后或在睡覺之前,可以根據不同情況調整時間。最初的朗讀時間最好控制在3分鐘以內,以后慢慢延長。

  5.選擇不同的朗讀語調。朗讀要富有感情,有節奏感地去感染寶寶,讓他被你的聲音所吸引,融入你的熱情中來,和你一起來朗讀。時不時地和寶寶交流一下,聽聽他咿咿呀呀的表態。

  6.選擇不同的朗讀姿勢。比如和寶寶一起俯臥著大聲念兒歌;繼而讓寶寶坐在你身上,一起拿著書進行朗讀;試著讓寶寶自己拿著書,看書上的圖畫,聽著你歡快的讀書聲。在這種動靜結合的氛圍中,寶寶對閱讀會越來越感興趣。


本文來自:逍遙右腦記憶 /zaojiao/683717.html

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