“最近的考試成績總是不穩定，這可怎么辦啊? ”“不知道今年的題難不難，有沒有專家能夠指點迷津? ”隨著中考的腳步漸行漸近，很多初三的學生和家長都“嗅”到了緊張的氣息——中考就要拉開帷幕。沖刺階段如何高效復習，調整心態，以最優的狀態在中考時取得最佳的成績?名師精心打造備考攻略，為迷茫的學生和家長支招獻計。
又到了臨近中考的日子，一個月不到的迎考時間非常有限，每一位考生的語文學習情況也不盡相同，如何合理安排復習時間，使復習產生事半功倍的效果，筆者認為可以從以下四個方面努力。
首先，把重點瞄準通過復習可以得分的內容，時時溫習鞏固。
我們可以發現，蘇州語文中考仍然十分重視基礎，詞語、古詩文默寫、文言文的翻譯等，占的比重不少，鞏固功夫不能松懈。任何一個初三的同學，都有豐富的考試經歷，應該清楚哪些內容只要復習得到位，就能獲得成效。比如，如古詩文的背誦和相關文學常識，是必考內容，每天安排一點內容，時時溫習，記憶效果好又不是很費時間，文言文翻譯則要熟悉翻譯規則，對特殊句式(倒裝句、省略句、被動句、判斷句等等)、帶有詞類活用現象、古今異義、通假字的句子要特別關注，而這一類句子中，書本上有整句或大部分翻譯的句子，要尤其重視，在文言文復習時，可以多加關注;考試篇目中的詞語，平時基礎薄弱的同學可參照詞語表，至少默寫一遍，然后把出錯的詞語還原到課文中復習，使正確的印象加深。這部分內容復習到位，70分中有三分之一的基本分數就能拿到。
其二，梳理出語文考試中的強勢部分和薄弱環節，固強補弱。
花一點時間想一想，自己通常失分最少和失分最多的部分是哪個部分：是基礎知識的積累部分，還是運用部分?是課內閱讀部分還是課外閱讀部分，文言文部分是記憶題容易出錯，還是對文章的理解題容易失分?備戰中考，時間有限，練習并非多多亦善，要學會選擇，重視思考，不能做“勤快”的懶人。有的學生遇題就做，但遇到不會的就跳，不提供答案的拓寬性主觀題基本不碰。這樣，掌握的內容反復了多遍，未掌握的區域仍然一片空白，練習做得再勤，也不能收到良好的復習效果。
語文考試非常注重對考生閱讀能力和表達能力的考查，考題會不斷變化，但是，考查的方向、重點卻是有規律可循的，無論課內還是課外、或是文言文閱讀，對文章主要內容的把握;表達主要內容的思路與各種方法，如表達方式、寫作方法、修辭方法等等及其作用，是必考的內容，因此自行梳理各種文體基本的閱讀重點、閱讀方法和審題方法及答題規范，是最后復習階段不可不做的工作。
其三，做好加強審題與完善書面表達的心理準備。
今年中考課內閱讀量的減少，并不意味著可以忽視這一塊內容的重要性，因為單題的分值上升，對考生審題的全面，思考的周到，答題的規范，都是一個不小的挑戰。由此可以意識到，大問題中，或許會有兩個或以上的小問題，因此，在讀懂文字資料的基礎上，一定要提高審題的認真度。審題要思路清、信息全、意圖明。分清哪些是已知因素，可以作為解題的拄杖，哪些是解讀要求，要回答幾個問題等等。
答題要先亮觀點，相應示例;有時可依據分值，檢驗答題內容的是否全面。主觀題建議在草稿上寫寫關鍵詞，組織好語句再書寫，避免反復涂改，影響批閱效果。
其四，擴充作文素材，重溫豐富作文內容的方法并積累思考。
作文基本字數要求由去年的500字以上，改變為600字以上，這是一個信號。給勤于練筆、長于思考，善于表達的考生提供了用武之地，也會給疏于磨練的考生帶來挑戰。平時作文過于“簡短”的同學，要關注閱讀文章內容寫得豐富的關鍵，比如，粗略的敘述，是否應該添加一點細致的描寫;事情發生的過程，在構思時考慮其順序的安排，做到行文有起伏;此外，在描述的基礎上，要注意增加自己的思考量。在最后的近一個月的時間里，利用休息時間翻翻報紙，積累一點信息，以便在考試時，能迅速從頭腦中搜索到作文的素材。
另外，作文要看清類型，命題、材料、話題作文的要求不同，如材料作文，寫作內容和觀點都必須來自所提供的材料;話題作文，只提供話題，所提供的材料可用可不用。作文前，建議把自己要在文中表達的中心先寫在草稿上，圍繞中心構思，為選材組材提供方便。
本文來自：逍遙右腦記憶 /zhongkao/1112497.html
相關閱讀：中考英語情景交際答題方法指導
中考備考策略：優等生的中考復習方法
北京中考數學真題解析：多思考 重視應用
新高一物理學習方法：中考后的暑假如何學習高一物理
中考數學填空題解題注意事項須知