針對尖子生，一是需要端正心態，克服急躁情緒

對于尖子生，尤其是初三的尖子生來說，心態是非常重要的。面對自己的弱勢科目，要避免急躁、慌亂的心態，要冷靜、鎮定，客觀分析自身優缺點，找出補救辦法。

另外，還需要提高學習效率，“一題多解”

尖子生在基礎知識和應試能力上已經很強，要做的就是發散解題思維，做到一題多解。提煉這種思維并不難，抓住試題的共性，找出相似的解題手法，加以總結歸納，通過一定量的訓練，就能形成自己獨到的解題思路。

針對中等生，則需注意以下幾方面：

Tip1、揚長補短

偏科就是“木桶原理”，“短板”不解決，總分會受到嚴重影響。因此，我們要做的最重要的一點一點將短板補回來。一般來說，若每一學科我們每天都花一小時進行復習鞏固的話，對于偏科科目則每天多花一個小時來彌補。

Tip2、建立知識體系

每一個知識點與其他知識點之間都是有直接或間接的關聯的。建立自己的知識體系就是要我們從全面角度去理解各知識點，也可以此梳理和補充自己知識體系上欠缺的環節點。

Tip3、循環記憶

針對偏文科類科目的學習，每周花費半個小時的時間，遵照艾賓浩斯記憶曲線，制定一個學習的計劃，長期堅持的話，不但能夠提高學習記憶力，而且能夠樹立學習的自信和興趣。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zhongkao/1130068.html

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