常�？吹皆诖蟠笮⌒〉臄祵W考試后，一些同學大呼小叫：這道題我本來會做的，可惜不是這里看錯了，就是那里算錯了；還有一些同學在考試過程中，對于“難題”百思不得其解，可是交卷之后，并沒有得到別人的任何幫助，便想出了解題的方法。上述這些現象我們將如何面對，爭取不走彎路或少走彎路？對此我向大家提出幾點建議，希望對同學們的學習有所幫助。

　　1、鉆研課本，打好基礎

　　在數學復習中，首先應將課本中的基本概念、法則、公式、性質、公理、定理及解答問題中常用的一些基本數學思想方法進行梳理，注意挖掘和發揮課本中例題、習題的潛在功能，歸納整理基礎知識、基本技能。

　　2、練習重效率，切忌好高騖遠

　　做練習題若不注意消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會勞而無功。復習時，一要落實課本中練習、習題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內容，二要精選近年來各地中考試題中的優秀試題，進行強化訓練，不能貪多求快，要注意練習的效率。
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