英語讀懂問題再作答

　　中考在即，最后沖刺，面對一大摞課本和復習資料，如何達到事半功倍的應試復習，這是困惑歷屆學生的老話題。河南省骨干教師、鄭州二中英語高級教師姚潔就英語學科的復習提醒考生注意以下方面：

　　要學會整理，把錯題收集，在錯題下面寫明錯題原因，最后這些天，要經常翻閱，做到舉一反三，靈活運用，加深印象，不再犯類似的錯誤。知己知彼，百戰不殆。以平穩的心態，了解中考的試題，做到心中有數，有的放矢，以形成良好的解題習慣。并把握解題時的心態，控制解題速度，避免遇到難題時緊張，碰到較簡單的題目時大意。解題的習慣和方法上，總的一個思路是要學會在試卷上“亂涂亂劃”。從去年的中招開始，我省實行網上閱卷，學生有專門的答題卷，因此在試題卷上畫線或做標記是不會影響卷面成績的。同時，這樣做，對于答題速度過快和過慢的學生都有益處：前者會“減速”，減少不必要的失誤，即所謂的粗心；后者能“提速”，改變拖沓的習慣。題目上的標記還能展現出自己的解題思路，在檢查時可以有的放矢。

　　在題型上要對癥下藥，各個擊破。如考生反映最難的英語寫作方面，首先認真審題，看清所給的所有提示，確定時態和人稱；會抓要點，找準關鍵詞，選擇最熟悉最有把握的短語和句型來寫單句，學會變通表達法。寫完后仔細檢查每個單句，看搭配、時態等是否正確。此外，適當運用并列句、狀語從句、賓語從句、定語從句等，可為文章增加亮點，提高評分檔次。

　　在結構上，要層次分明，寫好后要會查錯改錯，名詞的單復數問題、主謂一致問題、時態和語態問題、中國式英語現象、行文的邏輯性、詞類錯用、有無遺漏要點、單詞拼寫、大小寫是否規范、標點符號是否正確、詞數是否符合要求。

　　還有一點要強調的是，如果碰到的題目是做過的，一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經驗和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。還要注意書寫工整，不要有任何涂改。

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