聲音

1用音叉、乒乓球和細線設計實驗，證明“聲音是由物體振動產生的” 。

答：將正在發聲的音叉靠近細線懸掛的乒乓球時，發現乒乓球被彈起，說明“聲音是由物體振動產生的” 。

2“聲音是由物體振動產生的” 。

答：向正在發出聲響的鼓面上撒沙子，發現沙子在跳動，說明： “聲音是由物體振動產生的” 。

3驗證“聲音能在水中傳播” 。

答：把正在發聲的防水鬧鐘放到水中，依然可以聽到鬧鐘的聲音，說明水可以傳播聲音。

物態變化

1證明 “熔化現象存在”。

答：將一塊冰放在燒杯里，10 分鐘后發現杯中有水出現，這就說明了熔化現象存在。

驗證： “凝固現象存在” 。

答：將水放在冰箱的冷凍室里，1 小時后發現水中有冰出現，這就說明了凝固現象存在。

驗證： “汽化現象存在” 。

答：將一滴酒精滴在玻璃片上，過一段時間后，發現酒精消失，這就說明了汽化現象存在。

2液體蒸發時要吸收熱量。

答 1：用蘸上酒精的棉花包裹在溫度計的玻璃泡上，發現：溫度計示數下降，說明： “液體蒸發時要吸收熱量” 。 答 2：將酒精擦在手背上，手背感覺涼，說明“液體蒸發時要吸收熱量” 。

3給你一溫度計、棉布、水，請你設計一個小實驗，驗證： “蒸發有制冷作用” 。

答：將溫度計的玻璃泡用蘸了水的棉布包著，發現溫度計示數下降，說明： “蒸發有制冷作用” 。

4驗證： “液體表面積越大，液體蒸發的越快” 。

答：在兩塊玻璃片上各滴上一滴等量的酒精，放在相同的環境下，將其中一滴攤開，過一段時間后，觀察到攤開 酒精先消失，證明液體表面積越大，蒸發越快。

5驗證： “液體溫度越高，液體蒸發的越快” 。

答：在兩塊玻璃片上各滴上一滴等量的酒精，放在相同的環境下，將其中一滴用酒精燈加熱，發現加熱的那滴酒精先消失，證明液體溫度越高，蒸發的越快。

6驗證： “液化現象存在” 。 答：從冰箱中拿出一瓶飲料，一會兒發現瓶外有水珠出現，這就說明了液化現象存在。

7請你設計一個實驗驗證： “降低溫度可以使氣體液化” 。

答 1：將水沸騰時產生的水蒸氣，通入冷試管中，一段后會看到試管中有水珠出現，說明“降低溫度可以使氣體 液化” 。

答 2：冬天將玻璃片從室外拿到室內，發現它上面有一層霧，說明“降低溫度可以使氣體液化” 。

8（1）現有：燒瓶、酒精燈、帶導管的橡皮塞、燒杯、水、溫度計，請設計實驗驗證“液化放熱。 ” 答：燒瓶內裝水，塞好帶導管的瓶塞，用酒精燈加熱燒瓶，將水蒸氣通入盛有涼水的燒杯中，用溫度計策燒杯內水的溫度。發現溫度升高，說明“液化放熱” 。

（2）驗證： “液化放熱” 將一壺水燒開，讓水蒸氣噴到冷玻璃片上，發現玻璃片上有水珠出現，且玻璃片變熱。說明“液化放熱” 。

9驗證： “升華現象”和“凝華現象” 。 答：在試管中放入少量的固態碘，塞緊塞子后放入盛熱水的水槽中，發現固態碘不見了，試管中出現紫色氣體， 由此說明“升華現象”存在。 再將試管放入涼水中，發現紫色的氣體不見了，試管壁上出現黑色的固態小顆粒，由此說明“凝華現象”的 存在。

光的直線傳播

1.驗證“光在同種均勻介質中沿直線傳播” 。

答1：用激光手電透過燒杯外壁照射滴入幾滴牛奶的水中，發現光束是直的，說明“光在同種均勻介質中沿直線傳播” 。

答 2：點燃蚊香，用透明可樂瓶收集一瓶煙霧，用激光手電照射，發現在煙霧中光束是直的，說明“光在同種均勻介質中沿直線傳播” 。

凸透鏡、凹透鏡對光線的作用

1.設計實驗驗證：凸透鏡對光線有會聚作用。

答 1：將凸透鏡正對太陽光，在另一側放一張白紙，調整白紙到凸透鏡的距離，發現會出現最小最亮的光斑，說明“凸透鏡對光線有會聚作用” 。

答 2點燃蚊香，在大燒杯內制造煙塵，并把凸透鏡置于其中。用兩支激光筆發出兩條平行光射向凸透鏡，經過 凸透鏡后，兩條光線相交于一點，說明凸透鏡對光線有會聚作用。

2.請你設計一個小實驗，證明： “凹透鏡對光線有發散作用” 。

答 1：將一個凹透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側，改變透鏡與紙的距離，始終找不到最小最亮的光斑，說明“凹透鏡對光線有發散作用” 。

答 2：將激光手電組成平行光源，沿平行于主光軸的方向射向凹透鏡，發現折射光線遠離主光軸，證明凹透鏡對 光有發散作用。

規則物體重心位置的確定、重力的方向

1.給你一厚薄均勻的薄片、細線、鉛筆、刻度尺，設計一個小實驗，找到薄片的重心位置。

答：用細線吊著薄片的邊緣懸掛起來，用刻度尺和鉛筆沿細線的方向在鐵片上畫一條線，換另一個位置再畫一條 線，兩線的交點即為該薄片的重心。

2. 說明質地均勻外形規則物體的重心在它的幾何中心上。答：用繩分別吊起薄長方形鐵片上相鄰的兩角，畫出重力作用線，發現兩條線的交點在對角線的交點上， 說明質地均勻外形規則物體的重心在它的幾何中心上。

3請你設計實驗，驗證“重力的方向是豎直向下的” 。

答 1：用細線將重物懸掛起來，發現細線是豎直下垂的，說明“重力的方向是豎直向下的” 。

答 2：將重物舉高，放手后，發現重物沿豎直方向下落，說明“重力的方向是豎直向下的” 。

慣性現象；二力平衡現象；摩擦現象；兩種摩擦的比較

1.驗證“運動的物體具有慣性” 。

答：讓小車上方的木塊隨小車一起向前運動，當小車遇到障礙時，發現上方木塊會倒向前方，說明“運動 的物體具有慣性” 。

2. 請你設計實驗，驗證“ （靜止的）物體具有慣性” 。

答：用力將一摞棋子最下面的一個擊打飛出后，發現其余棋子落在原處，說明（靜止的）物體具有慣性。

3. 說明物體受到的二力平衡。

答：在水平桌面上放一物體，只受到重力和支持力，發現它保持靜止，這說明物體受到的二力平衡。

4.請你利用身邊器材設計一個小實驗，說明摩擦力的存在。

答：用力推文具盒，然后松手，發現文具盒慢慢停下來，說明摩擦力的存在。

5. 給你一只彈簧測力計、一個長方體木塊、幾支圓鉛筆，請你設計一個小實驗，驗證“在相同條件下， 滾動摩擦遠小于滑動摩擦” 。

答：用彈簧測力計拉動木塊在水平面上做勻速直線運動，在木塊下面墊上幾支鉛筆，重復實驗，發現墊上鉛筆后彈簧測力計的示數遠比不墊鉛筆時的示數小，說明“在相同條件下，滾動摩擦遠小于滑動摩擦”

6.給你彈簧測力計、一個小車，請你設計一個小實驗，驗證“相同條件下，滾動摩擦遠小于滑動摩擦。 ”

答：將小車正放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著小車做勻速直線運動，然后將小車倒放，發現正方時彈簧測力計的示數遠比倒放時的示數小，說明“在相同條件下，滾動摩擦遠小于滑動摩擦” 。

壓強

1. 請驗證：液體壓強的存在。

答：把水倒入一端帶有橡皮膜的容器中，發現橡皮膜向外凸出，說明液體壓強的存在。

2.請驗證：大氣壓強的存在。

答 1：在玻璃杯中盛滿水，用硬紙片蓋住，再倒過來，發現紙片不掉落，水不流出,由此證明大氣壓強的存在。答 2：將兩個橡皮碗對在一起，擠出里面的空氣，發現需要較大的力才能將其拉開，由此證明大氣壓強的存在。

3.請你設計一個驗證性實驗，證明“氣體壓強與流速的關系” 。

答：將兩張紙自由下垂，向兩張紙中間吹氣。發現紙互相靠攏，說明“氣體壓強與流速有關” 。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zhongkao/1225602.html

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