各學科易失分點在哪？有沒有應對策略？這是不少考生和家長都關注的問題。昨日，本報記者采訪了漢口、武昌兩所名校初三年級的一線教師。他們表示，考生只有了解到失分點所在，才能有針對性地去進行最后階段的復習，在考試中避免踏入“雷區”，從而取得理想的成績。

　　語文：高分作文七口訣

　　邏輯問題：

　　下句“頭”咬住上句“尾”

　　調考試卷中的第4小題，要求學生從句子間的邏輯關系入手，對文句進行排序。一般以選擇題或填空題的形式呈現。學生往往因不注意句與句、句與段的邏輯聯系，一味求做題速度而在無意中失分。

　　策略：復習過程中回歸文本，將較為經典，邏輯性較強的課本文段多加以揣摩，通過下句“頭”咬住上句“尾”，注重有代表性的關聯詞語，諸如“由此可見”、“其次”、“還”、“不僅”、“總之”等仔細推敲，同時還要有文段結構層次的意識，一般文段以總—分—總或總—分的形式構段。
本文來自：逍遙右腦記憶 /zhongkao/138756.html

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