2011年中考歷史采用了開卷筆試的形式，政史合卷，歷史以滿分70分計入總分。考查范圍涉及七年級、八年級《中國歷史》，九年級《世界歷史》和《安徽歷史》七本書;容易題、適中題、稍難題三種試題分值之比為7：2：1。根據今年《歷史學業考試綱要》和往年中考試題分析，2011年中考歷史命題趨勢有以下特點：

1.重視基礎知識、基本技能，體現基礎性。2011年中考考點內容貼近課標，考綱中考查識記層次的考點約占70%，突出體現今年歷史中考的考查目的：突出主干知識，注意歷史知識的點、線、面結合，既照顧全面，又突出重點，同時說明今年歷史依然側重考查學生的基礎知識。

2.貼近現實生活，聯系熱點和焦點問題，體現人文精神。新課程改革以來，各地試題都具有一些共同特征：試題形式生動活潑，內容表達更符合青少年的特征;將德育目標滲透于試題之中;結合“熱點”問題設計試題，將“歷史”與“現實”有機地結合在一起，充分發揮歷史教育的史鑒功能。

3.加大能力的考查力度。中考既是初中畢業考試，也是高中的選拔考試。所以中考歷史試題既體現了基礎性，同時也體現了選拔性，對學生的能力有較高要求。今年歷史考綱中能力方面的考查點約占30%，其中理解層次的考點約20%，應用層次的考點約10%。主要考查學生的歸納、分析、比較、判斷能力，知識的遷移能力，客觀認識和評價歷史人物、歷史事件和歷史現象的能力，以及以史鑒今的能力。今年中考考綱的參考試題第17題，乍一看是去年中考試題，仔細一看，卻又有不同，這看似簡單的修改，卻大大增加了試題的難度，對學生的能力要求也大大提高，這是否意味著今年的中考與去年相比難度會有一定的提高?

4.與地方史相結合，讓學生了解身邊的歷史。

面對今年的中考趨勢，在考前的最后幾天時間里，同學們應如何復習呢?

首先，對照考綱，回歸課本，落實基礎。

經過前一輪的復習，同學們對歷史知識有了較好的掌握，已初步構建起完整的知識體系。最后這幾天里，可對照考綱，在心中從“原因、時間、人物、經過、結果、性質、意義”等方面去回顧每個知識點的相關內容，注意分清根本原因和直接原因、意義、國內影響和國際影響等。對記不清的，翻書復習。另外，復習時要注意各課的引言、插圖、表格、注釋以及文獻資料等，這些可能會成為考題的史料來源。在此基礎上，結合專題，對教材中孤立的、易混淆的點和塊進行優化整合，其中要加倍注意中外歷史的聯系。

其次，關注時政熱點和重大事件的周年紀念。

中考命題不回避學生身邊的生活及國際社會的熱點問題，如日本地震及核泄漏問題、辛亥革命100周年、中美中日關系、臺灣問題和經濟全球化、三次科技革命等，復習時應多加留意。同時，時政熱點和周年類問題的結合也會成為中考命題的側重點。2010年需注意的周年紀念有：鴉片戰爭170周年、火燒圓明園150周年、經濟特區成立30周年等;2011年需注意的周年紀念有：辛亥革命100周年、中國共產黨成立90周年、西藏和平解放60周年等。在關注這些重大周年紀念時，要著重思考熱點問題和所學相關歷史知識間的聯系，用歷史知識去解決社會熱點問題，加深對教材知識點的理解，做到學以致用，發揮歷史的借鑒功能。如：今年的熱點之一是辛亥革命100周年，屆時兩岸將舉辦慶�；顒�。在復習時，我們要關注以下要點：孫中山的主要革命活動，辛亥革命指導思想、經過、影響，辛亥革命與中國近代化探索，國共關系，臺灣問題與祖國統一(關注辛亥革命100周年的現實意義)，中美中日關系等。

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