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中考英語:閱讀難度提高注重詞匯積累

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中考復習 來源: 記憶方法網
中考英語:閱讀難度提高注重詞匯積累 來源:網絡收集作者:學習方法

1.聽力測試。在聽力測試部分,第一節和第二節是最基礎、最容易得分的部分,2009年考試將增加比重,各由原來的5小題增至6小題。在第三節中,短文理解題由原來的5小題減至3小題,降低了難度。

2.考試詞匯。《2009年武漢中考英語詞匯》將有所調整,在去年版本的基礎上刪減一些使用頻率不高的詞匯,另外將從教材中選一些常用詞匯作為考試詞匯。

3.閱讀理解。閱讀材料的篇幅長度略有增加,文長在300字左右。所選材料可能涉及西方文化或價值觀念的內容。

聽力難度下降 閱讀篇幅加長

1.聽力測試題型有變化。其中,基礎題的比例增加,由去年的5小題增至6小題,而稍難一些的短文理解題,由去年的5小題減至3小題。

2.詞匯要求有所提高。今年中考,英語試題的詞匯在去年的基礎上刪減了一些使用頻率不高的詞,增加了常用詞匯的考查,尤其是常用詞匯的延伸用法。比如,常用詞匯在不同語境中有不同的含義。因此,學生平時要積累一些常用語匯的延伸用法。

3.閱讀理解篇幅略有增加,更重實際運用和對文化的了解。今年中考,閱讀理解的文長在300字左右,降低了一些純語法知識的考查,更注重考學生對西方文化和價值觀念的了解。因此,學生應適當增加閱讀量,擴大知識面,不要死鉆“偏難”的語法題。




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