對于初三年級的考生而言，意味著已開始進入倒計時。時間的緊迫、學科復習內容的龐雜，使得有些學生開始出現焦慮情緒。下面，我想就如何運用復習策略，高效地抓住考前的一百多天，做好語文復習工作，談談個人想法。
結合《中考手冊》，熟悉所有考點
目前，每名初三考生手中都有一本《考試手冊》，它就中考的考試目標、內容、試卷題型、結構，都有詳細的說明。
有的考生只是盲目地背誦古詩文、大量地做閱讀題目、一篇篇練習寫作，但是對于《考試手冊》上的相關內容，卻不甚了解，導致做一套題目，不懂之處，老師分析后懂了，可是碰到新的閱讀語段，新的題型，又不知如何應對。
這些考生的語文成績一直徘徊不前，對于考前復習是胡子眉毛一把抓，遲遲不見成效。
對于這個情況，我建議考生認真研讀《考試手冊》中有關語文學科的相關內容，梳理文言文、現代文閱讀和寫作能力考查點，做到考什么清清楚楚，怎么考明明白白。如果初三學生能做到這一點，考前如何復習，就會心中有數。
講究復習策略，提高復習效率
上海市中考語文試卷（150分）由三部分組成：文言文（42分），現代文閱讀（48分）和寫作（60分）�？忌鷳撚嗅槍π缘刈龊萌糠值南到y復習。
■扎扎實實復習文言文
中考文言文42分，這部分內容是有可能拿到滿分的。想在語文上取得高分的學生，就不要怕吃苦，要下功夫背記。目前，各學校文言文已經進入第二輪復習階段，考生要緊跟老師的復習進度，一方面強化鞏固背誦過的內容，一方面要針對自己的薄弱部分，進行拾遺補缺。等到二模結束后，要針對文言文進行專題復習，如進行默寫的綜合訓練、文學常識的歸類復習、句子翻譯的集中訓練、文言實詞的遷移訓練等。
■提高閱讀能力，掌握答題方法
現代文閱讀48分，從中考語文試卷所占的分值來看，要占32%。對于初三學生而言，是語文試卷中的重點和難點。平時月考，學生在這部分的得分比值，通常僅為百分之六十左右。究其原因，一是由于平時不重視閱讀積累，二是沒有養成良好的閱讀習慣，三是沒有掌握不同文體的答題方法。那么，在最后沖刺階段，該如何提高閱讀能力呢？
（1）根據《考試手冊》進行現代文考點梳理
熟悉考點，使每名考生在考試過程中才能做到有的放矢。例如，現代文閱讀能力第（3）點是：“能根據語言環境理解詞義，辨析同義詞和反義詞，領會詞語的感情色彩�！�
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