對于初三生來說，應該如何針對期中考試成績為自己進行“冬令進補”呢？對此，本報記者采訪了部分一線初三教師和班主任，請他們為大家問診，開出針對性的“進補膏方”。
　　病癥1：試卷中某些題型失分多

　　開方：“補”知識，重點是薄弱、遺漏環節

　　新華初級中學語文教師陳榕表示，初三的學生在期中考試以后，應該從自己的試卷中出發，找出失分較多的題型，并回顧學習和復習中遺漏的環節，發現薄弱之處，從而能在以后的學習中對癥下藥。陳老師認為考卷是第一手的資料，學生應該學會好好地利用。

　　格致初級中學資深數學教師徐天兵表示，初三生的“進補”主要分成幾個方面。一“補”知識層面上的缺失,初中生物，學生要準確地總結自己每門學科的不足之處。在補上不足之后，分數能提高得更快。不論你的期中考試是否理想，都需要打起精神，參與到下一階段的學習中。學生也可以多與老師溝通，準確地為自己初步 “定位”，了解自己的優勢與不足之處。切記：在這一階段學習才是最重要的。
本文來自：逍遙右腦記憶 /zhongkao/60101.html

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