考點1：確定事件和隨機事件

考核要求：

（1）理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念，知道確定事件與必然事件、不可能事件的關系；

（2）能區分簡單生活事件中的必然事件、不可能事件、隨機事件。

考點2：事件發生的可能性大小，事件的概率

考核要求：

（1）知道各種事件發生的可能性大小不同，能判斷一些隨機事件發生的可能事件的大小并排出大小順序；

（2）知道概率的含義和表示符號，了解必然事件、不可能事件的概率和隨機事件概率的取值范圍；

（3）理解隨機事件發生的頻率之間的區別和聯系，會根據大數次試驗所得頻率估計事件的概率。

注意：

（1）在給可能性的大小排序前可先用“一定發生”、“很有可能發生”、“可能發生”、“不太可能發生”、“一定不會發生”等詞語來表述事件發生的可能性的大�。�

（2）事件的概率是確定的常數，而概率是不確定的，可是近似值，與試驗的次數的多少有關，只有當試驗次數足夠大時才能更精確。

考點3：等可能試驗中事件的概率問題及概率計算

考核要求

（1）理解等可能試驗的概念，會用等可能試驗中事件概率計算公式來計算簡單事件的概率；

（2）會用枚舉法或畫“樹形圖”方法求等可能事件的概率，會用區域面積之比解決簡單的概率問題；

（3）形成對概率的初步認識，了解機會與風險、規則公平性與決策合理性等簡單概率問題。

注意：

（1）計算前要先確定是否為可能事件；

（2）用枚舉法或畫“樹形圖”方法求等可能事件的概率過程中要將所有等可能情況考慮完整。

考點4：數據整理與統計圖表

考核要求：

（1）知道數據整理分析的意義，知道普查和抽樣調查這兩種收集數據的方法及其區別；

（2）結合有關代數、幾何的內容，掌握用折線圖、扇形圖、條形圖等整理數據的方法，并能通過圖表獲取有關信息。

考點5：統計的含義

考核要求：

（1）知道統計的意義和一般研究過程；

（2）認識個體、總體和樣本的區別，了解樣本估計總體的思想方法。

考點6：平均數、加權平均數的概念和計算

考核要求：

（1）理解平均數、加權平均數的概念；

（2）掌握平均數、加權平均數的計算公式。注意：在計算平均數、加權平均數時要防止數據漏抄、重抄、錯抄等錯誤現象，提高運算準確率。

考點7：中位數、眾數、方差、標準差的概念和計算

考核要求：

（1）知道中位數、眾數、方差、標準差的概念；

（2）會求一組數據的中位數、眾數、方差、標準差，并能用于解決簡單的統計問題。

注意：

（1）當一組數據中出現極值時，中位數比平均數更能反映這組數據的平均水平；

（2）求中位數之前必須先將數據排序。

考點8：頻數、頻率的意義，畫頻數分布直方圖和頻率分布直方圖

考核要求：

（1）理解頻數、頻率的概念，掌握頻數、頻率和總量三者之間的關系式；

（2）會畫頻數分布直方圖和頻率分布直方圖，并能用于解決有關的實際問題。解題時要注意：頻數、頻率能反映每個對象出現的頻繁程度，但也存在差別：在同一個問題中，頻數反映的是對象出現頻繁程度的絕對數據，所有頻數之和是試驗的總次數；頻率反映的是對象頻繁出現的相對數據，所有的頻率之和是1。

考點9：中位數、眾數、方差、標準差、頻數、頻率的應用

考核要求：

（1）了解基本統計量（平均數、眾數、中位數、方差、標準差、頻數、頻率）的意計算及其應用，并掌握其概念和計算方法；

（2）正確理解樣本數據的特征和數據的代表，能根據計算結果作出判斷和預測；

（3）能將多個圖表結合起來，綜合處理圖表提供的數據，會利用各種統計量來進行推理和分析，研究解決有關的實際生活中問題，然后作出合理的解決。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zhongkao/699270.html

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