“四線并行”,積極備考作文
作文是中考語文試卷中分量最重的一道題,有60分,也是語文學習中的重中之重。
中考研究專家龔體勝老師分析,近來中考作文命題的趨勢,總的原則是穩中有變,變中出新。作文命題正朝著“命題生活化,關注自己,熱愛讀書,熱愛生活,關注社會,理解他人”的角度發展。
據介紹,中考作文存在以下幾個問題:一是優劣懸殊,差距特大;二是在中等程度的作文中雷同題材多,“老面孔多”;三是審題不清,不符合題目要求;四是言之無物,內容空洞;五是缺少真情實感,無病呻吟;六是認識模糊,立意不高,思考不深。另外,還有少數學生存在情趣低俗、格調低下的問題。
老師建議,學生備戰中考作文,可以采用“四線并行”法——
首先是要儲備素材。將閱讀積累化為己用,活用材料,充實材料,為考試蓄能;
其次是專題準備。就擬題、審題立意、構思選材、結構布局等方面進行專題準備,挑選一些優秀作文和近中考優秀作文研讀,探究作者是如何審題、立意、組織材料、謀篇布局的;
第三是集中訓練。設計一些貼近生活,關注社會熱點,突出地方特色,反映歷史文化的“話題作文”、“材料作文”、“半命題作文”或“選題作文”自己訓練,盡量在規定時間內當堂作文;
第四是自我補充。主動多讀書、看報,開拓視野,了解時代信息,把握時代脈搏,充分利用課余時間涉獵名家作品或課文中指定推薦的中外名著,并學習語言和一定的章法技巧。
三輪復習,有序沖刺數學
數學是很多學生畏懼的學科,精銳中考研究專家姚文慧老師認為,數學備考可以分成三輪循序漸進地進行。
第一輪復習:全面夯實基礎知識,加強基本技能訓練。
“這個階段的復習目的是讓學生全面掌握初中數學基礎知識,提高基本技能,形成知識網絡。”姚老師說,剛開始可以按知識板塊組織復習,將初中數學知識分為十章,比如第一章是數與式,第二章是方程與不等式等。“學生邊復習邊做知識歸類,加深記憶,尤其要關注概念的內涵和外延,掌握法則、公式、定理的推導或證明,例題的選擇要有針對性、典型性、層次性,并注意分析例題解答的思路和方法。同時還要重視對基礎知識的理解和基本方法的指導和對數學思想的理解及運用。”
第二輪復習:以構建初中數學知識結構和網絡為主。
從整體上把握數學內容,提高能力,所以這一輪要注重專題與綜合,加強能力培養。
老師建議,這一階段的例題和練習題要有一定的難度,但又不是越難越好,要在適合的范圍內,這樣既激發學生解難求進的學習欲望,又讓學生從解決難題中增強前進的信心,產生更強的求知欲。
第三輪復習:專題訓練,中考模擬。
此階段不但要解決知識問題,還要解決速度和心理問題。專題訓練得當,可以熟練地掌握知識和技能,有效地提高運算答題速度,穩定考試心理。專題訓練要在全面復習的基礎上,針對學生學習過程中存在的主要問題,有目的、有計劃、有步驟地進行,逐步解決問題。
英語聽說合并,宜早備考
今廣州中考英語最大的變化是,聽力考試和口語考試合并,實行聽說合一考試。分值由原來的聽力(35分)加口語(15分)總分50分,改為現在的聽說考試總分40分。不過,雖然總分降低,但難度系數卻不降反升。
據介紹,英語聽說考試共有三大題,分別是模仿朗讀、信息獲取、信息轉述及詢問。
第一部分“模仿朗讀”。
“屏幕呈現中文題目以及一段長度為80個詞左右的英語短文,播放短文錄音一遍?忌犱浺,給50秒鐘的準備時間,然后模仿朗讀。如果沒有上佳的模仿能力,很難跟上語音語調。”
第二部分“信息獲取”。
其考查形式是在屏幕呈現中文題目以及英文問題和3個備選答案。共播放三段對話或獨白錄音,每段各播放兩遍?忌犕昝慷螌υ捄筮x出答案,并口頭回答。“這是新題型,實際上與聽力中的‘聽力理解’相似,只是后者是選出選項,前者是選出選項后還要口頭表達。”
第三部分的“信息轉述及詢問”是聽說考試的“終極boss”。
屏幕將呈現中文題目,說明信息情景、信息要點記錄(形式包括表格、圖表、思維導圖等)、考生角色及說話情景和要求,錄音播放兩遍?忌鶕爟热、要點提示和角色要求準備50秒鐘,然后在50秒內對所聽的信息進行轉述。“這要求考生有強大的聽力,還要具備足夠的歸納和復述能力,第三部分可能會成為不少考生的最終攔路虎。”
老師表示,中考英語聽說考試的題型,更側重實際語言表達的能力及臨場應變的能力,難度大大高于單純的口試及聽力。“沒有經過科學的訓練,將難以拿高分,所以學生要提前做好準備。”他建議,學生平常要多注意朗讀訓練(尤其重視課本上的文章),注意發音的準確性(音標務必過關),還要多聽相關素材,培養對不同話題的熟悉度并積累相關話題詞匯,提高速記能力,同時注意聽力答題技巧。
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