中考語文復習要講究方法，同樣多的內容，教師采用不同的形式教會學生復習鞏固知識，會使學生的復習積極性更高，學習效果將更好。結合中考說明和自己學生的實際情況，在中考的復習中要注意以下問題：

　　1、立足教材復習以“教材”為主。

　　教師應認真研究《語文考試標準》，明確考試的范圍與目標，對出題動向和題目類型作出科學的分析和預測，以便在復習的過程中能做到有的放矢 初中語文。語文復習應以課本為主，按大綱要求進行知識點的歸納、總結，掌握每課的重點、難點，輔之以少量的練習;并不斷地由課內向課外延伸。復習中，要精選有代表性的訓練題和模擬題進行訓練，培養學生獨立分析、解決問題的能力。

　　2、分層達標復習以“學生”為本。

　　學習的主體是學生，復習的主體也應是學生，復習中教師應注意突出學生的主體性，凸現學生是“學習的主人”地位，充分調動全體學生的復習積極性，以求全體學生的共同進步。另，教師還應面向學生的“全體性”，不能把目光只盯在少數“尖子生”身上，而應該因人分層分類分要求去訓練，尤其是要更多地關注那些基礎不扎實、學習有困難的學生。即優等生可放“，中等生宜”引“，后進生需”扶“。
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