期中考試已經結束了，相信很多孩子都在根據期中成績查漏補缺，從而為期末考試作準備。但是孩子自己的查漏補缺畢竟只是針對書本知識，結合多的教學理論研究和實踐經驗，學大教育專家為家長介紹以下三種情況下孩子應該“補”什么，希望家長們能適當給予孩子建議。

　　情況1：重點學科丟分多，孩子需要“補”知識

　　考卷是第一手資料，總結首先就要從考卷入手，找出丟分題型，總結每門學科的不足之處，從而回顧并彌補學習中的疏漏環節。在補上不足之后，分數才能提高得更快。不論你的期中考試成績是否理想，都需要打起精神，參與到期末考試的備戰中去。另外，學生有什么疑問也要多跟老師做溝通，認清自己的優勢和不足，通過鞏固優勢和彌補不足才能在期末考試中取得優異的成績。

　　情況2：考場發揮太失常，孩子需要“補”技巧

　　平時會做的題到了考場上就因為各種原因而丟分，這需要“補”的就不是知識了，而是應試技巧和心理建設。應試技巧有很多，比如對某類題型的解題技巧、對做題時間的合理分配，這些都需要通過練習來加強，把握好了考試技巧，能達到事半功倍的效果。而心理方面的建設包括對自己能力的信心、對考試結果的平和心態等等。

　　情況3：家校信息不對稱，孩子需要“補”關注

　　家長和學校的溝通很重要，保持暢通的家校溝通可以讓家校雙方及時了解和關注孩子近況，以便能早日糾正孩子的問題，督促并保證孩子學習和生活的和諧。建議家長和老師，可以不定時通電話或將想說的話寫給孩子，對孩子在雙方面保持關注，能為孩子樹立信心，確立目標，幫助其找到適合的學習方法，更快解決學習難題和提高學習成績，在期末考試中取得滿意成績。

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