影視藝術技術專業要求學生學習數理化、藝術基礎、電子工程基礎、計算機技術、影視藝術和技術的基本理論和技術。

　　在專業階段對學生分別以錄音、圖象編輯、計算機動畫等專業方向進行系統的訓練和培養，使學生既懂得藝術，有扎實的藝術和技術基礎，又掌握現代影視制作的高新技術，并有某一方面專項特長，能夠結合運用所學的知識分析和解決問題。

　　影視藝術技術專業培養目標:為各類電視臺、電視制作公司、企事業單位的電視制作部門培養電視業方面的復合型、多功能人才。

　　影視藝術技術專業主要課程：影視剪輯技術、影視聲音、攝影構圖、數字制作技術導演藝術、音樂作品欣賞、美術作品欣賞、中外電影史等。

　　影視藝術技術專業就業方向：可從事各種影視制作部門單位工作。 廣播電視、影視制作單位和電子媒體制作單位，從事影視制作、音響工程、錄音、電子媒體制作、特技處理、影視設備應用開發等方面的工作。

　　和傳統藝術不同，影像藝術具有與生俱來的商業屬性，它從誕生之日起就格外重視產品的商業價值和娛樂功能。因此，影像文化生產在全世界范圍內都是以規模宏大的企業的面目出現，并且按照市場的規律和商業的要求形成了一整套投資、制作、發行體系，這種自始至終受經濟制約、靠市場檢驗的特點是它與傳統藝術最根本的區別。傳統藝術如詩歌、繪畫、雕塑等，創作者可以完全不考慮經濟因素和社會因素，僅憑自己的興趣和愛好去創作，藝術家在不被世人理解和接受的情況下，仍然可以保持獨立的創作個性。

　　影像藝術則不同，集體化創作和高額投資必須追求高效率和高回報，所以，沒有一定數量觀眾的參與它就無法生存。正因為如此，影像藝術比任何藝術都更加重視市場的供求和運轉問題，也更加注意自身的審美趣味和價值觀念與公共心態、公共價值觀念的趨同性問題。由于市場的動向和大眾的好惡決定著影像文化的生存，創作者必須密切注意市場的需求和觀眾審美趣味的變化，這就使得藝術創作不再是孤芳自賞的個人行為，藝術走出了“象牙塔”，走進了生活，走向了市場，變成了一種雅俗共賞的大眾娛樂文化。

　　當藝術與利潤緊密地結合在一起時，一方面可以激勵創作者用藝術的高水準來獲得商業的高回報，另一方面又可能會刺激投機商以賺錢為目的踐踏藝術，這種對立統一關系既是它的優勢又是它的劣勢。然而用發展的眼光來看，優勢畢竟還是大于劣勢。因為從藝術的優勝劣汰規律來看，藝術的質量決定藝術的價值，不以質量求生存必然會在市場競爭中一敗涂地。

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