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左右腦功能與原理

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 全腦開發 來源: 記憶方法網

右腦(本能腦·潛意識腦)

.圖像化機能(企劃力、創造力 、想像力)

與宇宙共振共鳴機能(第六感 、念力、透視力、直覺力、 靈感、夢境等)

超高速自動演算機能(心算、 數學)

超高速大量記憶(速讀、記憶 力) ·知性·知識·理解·思考 ·判斷·推理·語言·抑制

·五感 ( 視、聽、嗅、觸、 味覺)

人的右腦具有直觀性的整體把握能力、形象思維能力、獨創性等,所以右腦的開發對于個人的成功而言是不可欠缺的。而在現代社會,右腦開發的重要性顯得尤為突出,是每個希望獲得成功的人士所必須重視的。

由于人的左腦支配右側身體,右腦支配左側身體,左撇子從小就經常使用左手,對右腦的鍛煉和使用要比普通人多,于是斯佩里將研究方向定在對左右腦功能的分工上最終取得了巨大成就并榮獲諾貝爾獎。

斯佩里的研究表明:左腦是普通腦,右腦是天才腦,天才與普通人的根本區別在于天才在有意無意中很好地開發和利用了右腦。

斯佩里教授將左右腦的功能歸納如下:

左腦,被稱為“文字腦”,主要處理文字和數據等抽象信息,具有理解、分析、判斷等抽象思維功能,有理性和邏輯性的特點,所以又稱為“理性腦”;右腦,被稱為“圖像腦”,處理聲音和圖像等具體信息,具有想象、創意、靈感和超高速反應(超高速記憶和計算)等功能,有感性和直觀的特點,所以又稱“感性腦”。

可以說幾乎每個人在出生時都具有成為天才的先天條件,因為我們在3歲以前活躍的主要是右腦,然而在我們成長過程中對左腦使用得越來越多,而右腦卻使用得越來越少,再加上左腦式的應試教育使右腦功能長期被壓抑并逐漸進入沉睡狀態,因而右腦所特有的想象力、創造力、超高速記憶能力和靈感等這些成為天才的能力就沒有得到發展的機會。所以學校應試教育培養的幾乎都是使用左腦的普通人,要想培養真正的精英人才甚至天才,就得要把擁有巨大潛能而又處于沉睡狀態的右腦開發和利用起來!科學家揭開左右腦分工之謎


本文來自:逍遙右腦記憶 /zuonao/63306.html

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