篇一：熱愛生命 劉心怡
在偌大的世界里，有無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我卻欣賞一種不起眼卻有著頑強意志力的——螞蟻。
前幾個星期，我家里來了一群不速之客，它們就是——螞蟻兵團。洗手間、房間，客廳里到處都是它們的“世界”。那天，我一個人在書房里靜靜地做著家庭作業。突然，我發現了一只螞蟻不知不覺來到書桌旁，我想：這只螞蟻要干什么？我琢磨著。人們都說螞蟻是世界上最渺小的動物，同時也是最團結友愛，最堅持不懈的動物了，但是我總是半信半疑。今天，終于等到這個機會了，那就讓我來試試吧。
我認真看著螞蟻的一舉一動，當它爬到快到柜子的地方，我假裝對著它打了一個哈欠，只見螞蟻立刻撲通一下掉下來，雖然這個哈欠不是很大，但是對于螞蟻這種渺小的動物來說，這簡直是一股可怕的“龍卷風”。我還正在考慮它會不會再行動時，事實證明了一切。只見它立刻站了起來，向桌腳進軍了。這次，我并沒有給它機會，而是像上次一樣冷漠無情的一口氣吹落了它，就這樣，三番五次為難它，螞蟻的腳步沒有停止，它的堅持不懈不得不讓我“口下留情”。后來，它終于以勝利的姿態爬到了書桌上面，似乎在向我說：“服了吧？”“是的，真服了你！”我心里暗暗地說道。
從螞蟻的身上，我看到生命是寶貴的。動物的生命也是頑強的，它們的堅持，那種求生的本能讓我震驚，生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！
篇二：熱愛生命 王炯霆
我常常想：生命到底是什么呢？后來，從一些人的身上，讓我感受到，生命就是一種堅持，只有堅持不懈，才會有美好的明天。
有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個椅子上。突然，我看見一個滿頭大汗，脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經過，只看他滿面皺紋，頭上有許多根白發，那些汗水在陽光地照耀喜愛，晶瑩明亮。看著他一圈又一圈地跑，我在想：難道這不是熱愛生命，珍惜生命的表現嗎？我們要向這一位老爺爺學習他這種熱愛生命的精神。
雖然生活中有許許多多的人非常熱愛生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會糟蹋自己的生命，比如：小偷、輕易跳樓的學生、一點小事就自殺的人。
2013年9月20日，一則小學生相約跳樓的新聞引起了廣泛關注，說的是江西省九江市廬山區賽陽鎮有三名學生，因害怕自己沒有完成作業而被老師批評，所以相約跳樓，好險跳樓高度不高，又因及時搶救，沒有生命危險。如果再高一點，上帝還會讓她們再撿回一條命嗎？你們的父母辛辛苦苦把你生下來，拉扯大，你們對得起他們嗎？
人的生命只有一次，我們可以愛護生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對自己的生命負責！我們一定要愛護自己的生命！
篇三：熱愛生命 萬錦超
我常常在想，生命是什么呢？
我們家的客廳來了一批“大軍”，它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土，在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團結，今天我就要試試。
我在離花盆大概半米的地方，放了幾塊薯片，領頭的螞蟻率先打探虛實，再發出信號招呼同伴們出來搬運食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發了，它們一個接一個，快步向前走。
這時，問題出現了，一塊“大石頭”擋住了他們的去路。我心想：它們會怎么走呢？會抬起那塊“大石頭”嗎？我心里浮現出了一個大的問號，只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”，并不懼怕它，仿佛在說：“我們雖然抬不起你，但我們可以繞道走。”這時，這塊“石頭”竟然活了過來，它虎視眈眈地看著螞蟻們，十分生氣，放佛在說：“你們這些小東西，竟敢打擾我做美夢！”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭，而是我家的烏龜。我生氣地說：“你這烏龜可真調皮。”說著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復了一條縱隊。
螞蟻大軍見到薯片后，加快了前進的腳步，終于到了薯片的位置。它們分工合作，有的螞蟻負責撕咬食物，有的螞蟻負責搬運食物，還有的負責指揮。它們齊心協力，不一會兒，薯片就被消滅光了。
今天，我們生存在這個社會里，分工越來越細，合作越來越緊密，每個人都扮演著不同的角色，努力地學習和工作，使生命變得更有意義，世界變得更美好。
篇四：頑強的生命 莊展鵬
在偌大的世界里，有無數的生命，有偉大的，有渺小的，而我卻欣賞一種不起眼但有頑強生命力的小動物——黑螞蟻。
在小區樓下，有一個黑螞蟻窩。有一次，我和表弟在樓下玩。突然，一只壯大的黑螞蟻在我的手上咬了一口，我
痛得幾乎要喊出來了，表弟說：“哥哥，沒事吧？”我說：“我們找那只螞蟻報仇吧。”說完，我挖了一個小坑，把那只螞蟻活埋了。我一腳踩了下去，螞蟻竟然沒有死！還毫發無損地爬了出來。我不服氣，用一個小石子向螞蟻扔去。那只螞蟻倒在了地上，過了一會兒，螞蟻竟然頑強地戰了起來。我心里想：螞蟻的生命力竟然那么強！我輕輕地吹了一口氣，把螞蟻吹飛了，螞蟻摔了個狗啃泥。雖然這只是輕輕的一口氣，但是對螞蟻來說是可怕的龍卷風。
螞蟻似乎生氣了，爬到了我的腿上想留下一個“印章”，我當然不會讓它得逞，我大口大口地向螞蟻吹氣，螞蟻被我吹出的“龍卷風”吹到了好遠的地方。我準備用木棍扔它，它的嘴動來動去，好像在說：“不要打了！我服了。”我只好“棍下留情”。螞蟻盯著我，好像在感謝我似的。
我記得瞿秋白說過：本來，生命只有一次，對于誰來說都是寶貴的。從螞蟻身上我感受到生命的寶貴。動物的生命都是頑強的。它們堅持求生的本能讓我震驚。
篇五：關愛生命 何澤希
我們的生命只有一次，所以，我們要珍惜生命，絕不做殘害生命的事。
九月二十日，不少論壇在討論“小學生相約跳樓”事件。說的是江西省廬山區賽陽鎮有三個小學生，因害怕沒有寫完學校布置的作業，會被老師叫家長。所以在十九日相約跳樓。所幸跳樓的高度不高，又因搶救及時，三名小學生才會沒有生命危險。
看到這則消息的時候，許多人都震驚了。如果他們跳的是更高一點的樓層的話，他們還能再撿回小命嗎？
對于小學五六年級的學生來講，也許不懂得跳樓相當于生命的結束。他們只知道，跳樓死了就再也不用做那么難得作業了。是的，如果你們跳樓死了，作業就不用做了，但是你們的有沒有想到父母呢？他們會不會終身悔恨：不應該把你們送到這個學校上學；你們的老師呢？他們是不是要背上一輩子的良心債？如果你們不珍惜生命，你們的父母和老師就要為你們一時的沖動付出終身的代價。
孩子們，生命不僅屬于自己，也屬于父母、學校和社會。如果每一個人都珍惜生命，好好活著，為自己，為父母，為社會做出貢獻。即使作業再多，那也是暫時的，如果連作業多的問題都解決不了，長大后走向社會，遇上困難該怎么辦？
我們應該向張海迪學習，張海迪雖然得了很嚴重的病，但是，她珍惜生命，無私地為社會做出了很大的貢獻。我們要珍惜生命，不要輕易放棄生命。
篇六：熱愛生命 周鵬
我們的生命只有一次，非常地寶貴。我們一定要關愛生命、熱愛生命。
9月20日，不少論壇一起討論著“小學生相約跳樓”事件。說的是在江西省廬山區賽陽鎮有三名小學生，因害怕沒有寫完學校布置的作業，會被老師叫家長。所以在十九日相約跳樓。所幸跳樓的高度不高，又因搶救及時，三名小學生才會沒有生命危險。
看到這則消息的時候，許多人都震驚了。假如他們跳的是非常高的樓層，他們還能再撿回小命嗎？不能。
因此，我們一定要愛惜生命，關愛生命，熱愛生命。
記得上次東方小學有一位葉俊星同學在中午放學回家的時候，因為媽媽開車太快了，一不小心，葉俊星同學被甩出了公路。就在這一瞬間，后面又來了一輛大巴車，把葉俊星同學給壓倒了。不久，葉俊星班上的同學、家長都組織捐錢給他。我被班上的老師和同學深深地感動了，他們為了葉同學能活下去，積極捐款救人，這也是熱愛生命的表現。
我們的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，熱愛生命！
篇七：尊重生命 許景良
生命是寶貴的，也是脆弱的，我們應珍惜自己的生命，也應尊重其他生命，每個人的心中都應飽含著對生命的渴望。
細小的種子珍惜了上天的恩賜，不斷向上鉆，只是為了接受風的愛撫，陽光的沐��；小小的螞蟻為了難得的生命不被白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了生命的延續，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物為爭取享受生的樂趣，做了不屈的斗爭,五年級作文。而我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
也許那些身體殘缺而又成績斐然的名人們，更懂得生命的可貴，并尊重生命。當我們欣賞滿天繁星、體驗宇宙時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙的未知物質；當我們翻開手中的書本，閱讀一篇篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫著她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的樹葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中……因為他們知道善待生命，尊重生命的倫理，發掘生命的意義并珍惜生命，在生命力的發揮和奉獻中去體會生命的魅力。
法國哲學家蒙田曾說“我們的生命受到自然的恩賜，它是優越無比的。”失去了生命，我們一無所有，但很多人總不珍惜活的權利。他們隨意對待自己甚至踐踏別人的生命：車臣爆炸、失戀輕生、上網喪命……
請記�。荷少F，請尊重生命。關愛生命，奏出動人心弦的最強音！
本文來自：作文大全網 http://www.885221.com/zuowen/109560.html
