篇一：老師我想對你說 邵建文

　　時間就像握在手中的細沙，沒有聲音，不知不覺中，我即將畢業。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。難忘校園里的棵棵樹，地上的每一株花朵，操場上做操的情景。更難忘您深深的教誨……

　　老師，您還記得我們第一次舉辦“讀書匯報會”嗎？我們個個都喜笑顏開，上臺拍照留念。別的同學的家長都來了，只有我的家長沒來，因為我爸媽都在外地工作，家里只有爺爺奶奶。

　　第二學期到了，時間飛逝，眨眼間就過去了，又到了油菜花開的時節，田里的油菜花開得好艷麗。下午，您說要帶我們去田野里欣賞金燦燦的油菜花，并且可以拍照，留下這美麗的時光，而且還要帶我們一起去，我們聽了喜笑顏開，我們的第一站誰都沒有想的到，竟是校園的花園，您找了一棵最艷麗的樹，我仔細看了看上面有很多蜜蜂，香氣也很濃。第二站是我們經�？吹降挠筒说�，里面長的全是油菜花，遠處看并不美觀，近處看現得非常美麗，第三站是我們再熟習的田野，里面長滿了綠油油的穗苗，在以前我經長在路上走從未在小路上走過，在小路上走看別有一帆情味，看起來非常美麗。這多么感謝您帶我們來到

　　祝您工作順利，身體健康！

篇二：老師我想對你說 袁浚

　　時光如細沙，沒有聲音，沒有蹤跡，不知不覺中，我即 將度過小學的六年生活。心中就涌起了深深地眷戀之情。難忘校園中的花花草草，和同學們一起頑耍嬉戲的情景，更難忘的是老師親切的笑臉，聲聲的聲聲教誨……

　　在這最后的一年中，你來的時候帶了許多好書讓我們看，有：《淘氣包馬小跳》、《萊特兄弟》、《達爾文》和《巴黎圣母院》……我那時是一臉疑惑：以前沒有一位老師帶一本課外書讓我們看，現在這位“真是做出了前無老師們的創舉啊”！

　　是您，在這一年的學習生活中，為牡我們講故事談故事中的含意。談怎樣做人，讓我們動腦思考故事最后的結局；是您，組織我們去音樂室看動畫片《阿拉丁》和《故宮》等片，？？還讓我們欣賞阿炳的二胡曲《二泉映月》還幫我們選購好書讓我們選；是您，組織我們舉辦“六一”兒童節，讓我們在進入下個段；是您，組織我們參加作文大賽，教我們怎樣把文章寫的生動，還帶我們查閱作文并發表和修改作文；是您，帶領我們舉行鹽都區“開放周”活動。在活動中：我們閱讀經典小說有曹文軒的、楊紅櫻的。我們有的背誦古詩文、有的分角色朗讀課文，寫讀后感，展示優秀作文。

　　張老師，是您留下了一段段美好的往事，我怎能不感謝您？

　　祝您笑口常開！

篇三：老師我想對你說 李龍霞

　　時間像飛鳥飛得那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著 我們即將畢業。

　　難忘您的眼神，那年，我們剛上六年級，聽說要換老師，而且還是從鹽城調來執教的，我們就特別想快點見到新老師。當我們知道新來的語文老師和英語老師是兩口子的時候，我們都非常驚訝。第一眼看到您的時候，您帶著眼鏡，我看見您的眼神很溫柔，很慈祥，讓我難以忘記。

　　您第一次教我們的時候我們犯了一個很大的錯誤，我們把顧老師叫成了江老師，您沒有怪我們，還叫我們改正錯誤。當時我們很愧疚，很丟臉，在新老師面前犯了錯。

　　感謝您，敬愛的顧老師，把我們的英語成績教的這么好，您讓我們知道學英語的重要，讓我們就要畢業的時候珍惜最后的幾天。我們再慢慢長大，就要離開母校，離開您，雖然很舍不得，但總有一天我們將離開您的懷抱，向著藍天自由飛翔。老師，您放心，以后我們會好好學英語，長大后，到外國去發展。

　　等我們有成就的時候，一定不會忘記您的教誨，教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的。

　　春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　在這里別的時刻，我要對您說：“顧老師，您辛苦了！期末測試的時候，我一定會考個滿分來讓您高興的，請您相信我！”

　　祝您健康快樂每一天！

篇四：老師我想對你說 邵波

　　我剛進入六年級，聽說您和張老師是從北蔣實驗學校下來支教的，教我們英語和語文，我們迫切希望見到你們。

　　難忘您的眼神��！每當我們犯了嚴重的錯誤時，每當我們闖下大禍時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，我們就會羞愧地抵下頭。

　　有一次，有的同學沒有做作業，但他們卻說：“忘記在家里了。”您相信了他們，叫他們中午回家的時候帶過來，但沒想到，他們卻沒有帶，他們還是照樣撒謊：“我們忘記帶了。”我真沒想到他們撒謊連臉都不紅呢？“我真佩服他們，真不愧人不要臉，天下無敵。他們真是天下無敵認！原來一開始您就知道了，您只是想給他們一次機會,初中作文�？伤麄兊胶�，不但沒有把握機會。反而又撒了一次謊。真是不知好歹��！

　　我們上語文課的時候學過《最大的麥穗》，這篇課文告訴我們，要把握好眼前的機會，不能錯失良機。沒有想到他們這么快就忘記了，當時語文老師問他們記沒有記住，原來當時他們是騙人的。

　　小學六年的學習生活就要過去了，雖然您很嚴厲，教我們的時間也不長，可是，您對同學們的關愛不比其他年長的老師少。我們就要離開您了，心中有萬分的不舍。

　　我在這里衷心地祝福您，祝您身體健康，工作順利！

篇五：老師我想對你說 邵春峰

　　”溫故而知新，可以為師矣“，這句名言是您教給我們的。不知為何，我想起那深刻的記億，真讓我心血來潮，有萬分感激說是說不完的。

　　張老師我回顧這幾個月，你用自己的付出，為我們的心田撒下了祖國希望的種子，上一次我們參加了網上的作文大賽，您竟高興的忘記了睡覺。您一到學校，您還記的一開始，您說的幾句話嗎？您興高采烈地說；”告訴大家一個好消息。我是一個急性子，一心想知道老師的好消息，到底是什么？只見，老師的手伸進那鼓鼓的背包中拿了兩張紙，紙是老師不分晝夜，從網上下載的。然后您通過手，來寫在黑板上，這時粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發。草稿寫好了，然后教我們上電腦房打印作文，您為我們日夜操勞，您一句話也沒有說。

　　當然您為別人也是一樣的，記得上一次，您問我的理想是什么？我其實理想是當一位老師，為別人燃起希望的光明。

　　老師今天是一個特別的日子，那就是“六一兒童節”，我想要高歌一曲來贊美您的偉大，您的教育，您的品德。是您教給我們精神和財富。我一定不會辜負您的希望，我一定會向對父母一樣來對您，俗話說；“一日為師，終日為父”�。�

　　張老師是您在這么短的時間里，發現了我與眾不同之處，發現我閃光的地方。您常用溫暖的手撫過我的頭，提醒我認真聽講，還把一些讀書的機會留給了我，讓我多些挑戰困難的機會。

　　祝您笑口常開，青春永駐！

篇六：老師我想對你說 劉志祥

　　今年的六月與往常變得更讓我留戀。廣玉蘭飄香，石榴花點燃，然而一切都安撫不了我酸楚的心。因為，我們就要畢業了，我不禁感嘆，時間的飛鳥非得那么快！轉眼間已經一年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。

　　微風拂面而來，陽光慵懶地射下。我不禁回憶起您我相處的點點滴滴，像雨水匯成一方池塘，池塘里一株含羞待放的荷花鉆出了水面。我就是那株荷花，您知識的甘泉匯入了我的根部，我把它吸收，茁壯成長。我怎么能忘這滴水之恩！不，您給予我的比這多得多……

　　難忘您那會說話的眼神��！前幾日，我向您提出學習上的困惑。您耐心的講給我聽，一抬頭，我就看見了您那充滿慈愛的眼神，好像在說：“會了嗎？”那眼神像一波波悠悠清泉，澆灌著我的心田。

　　每當我們犯了錯誤時，我當我們在學習上偷懶時，我當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，似千刀萬劍射在同學們身上。您的眸子是一顆太陽，熾熱的陽光灼熱著我們，再也不敢犯錯。您的眸子又似一輪明月，溫和的月光安撫著我們，一些磕磕碰碰早已云淡風輕。

　　難忘您燦爛的笑容��！每當我們取得好成績，每當我們學習小有進步，每當我們更加懂事，您的臉龐浮現著笑，比花還燦爛的笑，這是幸福的笑。您的笑聲，是玩耍了一天的孩子最愛聽的催眠曲；您的笑容，是疲憊的小舟最好的避風港灣。

　　天下哪有不散的宴席？師恩難忘，在這里別的時刻，請聽一聽我最真摯的心聲：“謝謝您，顧老師！”

　　祝：桃李無言，下自成蹊！

篇七：老師我想對你說 陳宇

　　張老師，在我眼里您就是一個滿腹經綸、品德高尚的老師�；仡欉@一年的歷程，您對我們點點滴滴的關懷、關愛，我都銘記在心。一日為師，終生為父。更何況您要教我們三百六十五天呀！您的恩情重如泰山，我甘當涌泉相報。是您的教育，改變了我的人生道路，讓我踏上了勤奮學習的軌道；是您的品德，感染了我，讓我擁有一顆善良的愛心。

　　雖然你只教我們一年，但是我會珍惜好在課堂上的時光，甚至和您一起說話的時間。從一開學，第一次見到你時，我就有一種預感，你將會成為我的啟蒙老師。您的教學方法也是與眾不同。自從剛開學的時候，您就從自己家帶了許多書給我們看，還經常對我們說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀一本好書就像在和一個高尚的人談話。書籍可以改變一個人的靈魂。”就這樣日復一日，我們已閱讀了大量的書籍，寫作水平也明顯提高。

　　在一個陽光明媚、萬里無云的日子，您帶著我們去親近大自然、感受大自然，給我們拍了許多照片，說是要把這美麗的大自然永遠留住，這讓我們對您更加敬佩了。

　　今天是六一兒童節，在您的幫助下，我們順利的舉辦了。四位主持人手里拿著的一張張資料、開場白、歌詞、結束語……都是您在日夜兼程一份份打印出來的—時間緊迫。如果要用筆寫下您在學習上對我們的種種幫助，相信要用一天的時間。這雖然有一些夸張，但反映了您對我們的關心。那是無法用眼語來表達的。

　　我們能成為師生關系，也許是一種緣分吧，命運既然讓你成為我小學六年級的老師，我就應該把這些日子的一分一秒都深深地記在心中，等長大以后，把它作為一個美好的回憶。

　　祝您每天快樂！開心！

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