篇一：調查中的小插曲

　　這天，我和同伴們約好一起去調查街上的錯別字。

　　街上的小店可真多，一家挨一家。可我們從街的這頭走到那頭，也沒發現一個錯字，不知是我們沒有仔細看，也不知是大家的錯別字的意識強了。可沒有一個錯字，我們的任務完不成啊！對了，我想到了我作業上的錯字：我把家具的具子寫成了這個：俱。于是我們便找了一家家具店。呦，還真寫錯了！我和同伴們商量誰去給它糾糾錯。最后大家決定一起去。我胸有成竹地走上前去�？斓降觊T口了，我小聲地說：“走吧！”可是老半天沒人回答我。我往兩邊一看，再往后一瞧。原來大家不敢去，就剩我一個了，大家站在遠處向我做了一個加油的動作，我只好硬著頭皮走上前去。

　　“叔叔，你這個家具的具字寫錯了，應該少加那個單人旁！”

　　“嗯。”我見叔叔不想回答我，于是我又說道：

　　“叔叔請您改正！”

　　“嗯！”

　　不管我說什么，那叔叔就只會說：嗯�？词迨宀幌牖卮鹞�，我只好放棄了。

　　突然我們有發現了一個路邊的回收物品的小攤。上面的香皂的香字多加了一橫。又是個錯字。我又上前說：

　　“ 叔叔，你這個香皂的香字寫錯了！”叔叔后面的話讓我大吃一驚：

　　“就是因為寫錯了才有人看嘛！”

　　現在的人呀，知道錯也不改，可千萬別一錯再錯啊！

篇二：生活中的小插曲

　　我們生活中的小插曲有很多，可以給我們枯燥的生活變的五顏六色。在學校路上看見的人、發現的事，和朋友的關系變了……而我的一個有趣的小插曲是和媽媽一起討論馬航墜海的事情。

　　那天中午吃飯的時候，我就問媽媽：“媽媽，我問你馬航是怎么沉入海底的？”媽媽在沉思，而我自己就在胡思亂想，想了一會說：“是不是機長在開飛機時看暴走漫畫時笑暈了，所以讓飛機墜入大海。”媽媽聽了哈哈大笑，說：“胡說八道，想也要想真實點，別想得這么不科學。機長怎么敢一邊開飛機一邊看漫畫呢？”我想了一會，說了一個讓媽媽無語的話，說：“是不是機長被魔術師變成了兔子，因為兔子不會開灰機，所以沉海了。”媽媽又笑到：“天天都想著魔術，真是無聊呀！”媽媽此時自豪的說：“讓我這個超級大媽來告訴你吧！一定是被恐怖分子用大炮轟了，所以才爆炸沉海的。”

　　我看著媽媽那自豪的臉，和說的那有理有據的話語，我無語了。但我覺得，一定會得出真正的有理有據的結論。

　　生活中的小插曲有很多，身邊的小事、國家的大事，都會成為你生活中的小插曲，如果你說你沒有發現，說明你沒有認真觀察那生活中的點點滴滴。

篇三：小插曲 張士嬌

　　“哈哈哈！”你聽，這是我們班的同學被唐老師逗笑的聲音，你一定會疑惑地問發生了什么事吧？讓我給你慢慢說吧！

　　那是在四年級的一節語文課上，我們正認真而專注地學習著課文，老師全神貫注地教，我們聚精會神地學。突然，一個“天外來客”以每秒五米的速度沖進了我們的領地。我定眼一看，原來那“天外來客”是一只小小的蜜蜂。它在教室上空飛了幾圈，有些同學被嚇得面如土色，用書或手在不停地揮著，生怕蜜蜂飛到自己身上來叮上一口，還用雙手抱著頭。那只蜜蜂看我們怕成那樣，似乎很得意，于是一會兒在電風扇上歇歇腳，一會兒在電燈上伸伸懶腰，還不時地超低空盤旋幾周，似乎是為了展示它那高超的飛行技術。這時，一直沒開口說話的唐老師說：“你們看，那只蜜蜂是被我們班的書香味吸引了，想來聞一聞書香呢！”果然，唐老師話音剛落，那只小蜜蜂就飛到唐老師的語文書上去了，唐老師也不介意，只是一臉笑容地看著小蜜蜂和我們。我似乎看見蜜蜂使勁吸書香味。然后心滿意足地飛向窗戶，卻不料那扇窗戶是關著的，一頭撞上了透明的玻璃上，好像撞得暈乎乎的，坐在窗戶邊的同學看到小蜜蜂這可愛的模樣，不禁笑著打開了窗戶，這時，小蜜蜂以每秒十秒的速度飛出了教室，還回頭看一看我們，就一去不復返了。

篇四：課堂上的小插曲 鄭嘉琪

　　課堂的紀律是嚴肅的，可當我這件事時你會發現原來課堂上也存在著你意想不到的事情。

　　那天，我正在上奧數培訓班。老師在黑板上畫著每個同學都不想看的行程圖。我們似睡非睡地坐著，看著黑板上那一條條的線段。

　　這死氣沉沉的教室也該來點樂趣吧！

　　突然，沈王棟走出來，站在老師面前，輕輕地說：“老師，我想上廁所。”之后，便看著老師作出決定。這時，死氣的課堂開始活躍起來。有幾位頑皮的同學大聲地說：“廁所所長又要去觀看廁所了。”“廁所所長又要去探察敵情了！”說完，便敞開喉嚨笑了起來。

　　沈王棟尷尬地看著老師，好像在說：“老師，快放我去吧。”突然老師說：“安靜！別吵。”這四個字把所有同學安靜下來了。老師又嚴肅地對沈王棟說：“廁所所長你一節課要去幾次呀！”說完，又看看他。

　　過了一會兒，沈王棟像茅塞頓開一樣，跑了出去�？吹竭@里，同學們又捧腹大笑起來。（我也是其中的一位，嘻嘻！）老師看了我們一會兒，又把我們拉回了課堂中，開始了死氣沉沉地講課。

　　“砰”教室門打開了。同學們又精神抖擻，像看好戲那樣的眼光注視著沈王棟慢跑過來。這時，又有幾位同學輕聲地說：“廁所所長觀看廁所回來了。”“廁所所長探察敵情完了！” 沈王棟聽到了這話，不免快速地回到了座位上。

　　事后，老師咳了幾聲又開始講課了。

　　怎么樣，這段插曲是不是令你開懷大笑？

篇五：課堂小插曲

　　今天是星期五，老師一大早就給我們的作文。由于早操時張恒表現不好，被罰練字2頁。

　　上第一節課時，張恒為了早點完成，一直在寫。老師正面帶微笑給我們講作文。忽然，老師讓張恒放下筆，認真聽講。我猛然回頭一看，原來他正默默的練字呢。張恒的臉上閃著淚花，好像有了什么委屈。老師讓姚聰去勸勸他，誰知他火冒三丈，惡狠狠的罵了一句：“不讓我練字給我把名字劃了！”老師聽了疾步趕來，抓住張恒的手，另一只手抓住本子用力一抽奪走了張恒的本子輕輕放在講臺上接著給我們將作文，還笑著說： &ldquo,五年級作文;我是一個很開明的人！”怒火填心的張恒突然發泄了一句：“你一點也不開明！”我們以為老師會火冒三丈，狠狠的批評一下張恒。誰知，老師竟笑笑對我們說：“讓他好好的發泄一下吧，”又開始講作文了。隨然老師不氣，但同學們卻笑得東倒西歪，老師連喊了幾聲“安靜安靜”我們才真正靜了下來。一想起這件事都覺得好笑。下課了，有幾個同學跑到張恒的座位上，對他說：“你這小插曲也太搞笑了，哪天在給我們表演一個。”張恒剛伸出拳頭，那些人下子全跑光了，我也算是一個！

　　怎么樣，這小插曲夠搞笑吧！

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