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尋找春天的足跡作文100字

關鍵詞: 二年級作文 來源: 作文大全網

篇一:尋找春天的足跡

  今天早上下著毛毛細雨,中午的時候,雨停了下來,我們就開始尋找春天的足跡,一路上看見小草探出了腦袋,樹木長出新的枝條,小鳥停在樹上,仿佛是想跟著我們一起去尋找春天。

  我們一路走去看見山上開出了花朵,我們就爬上了山,剛?爬幾步就看見映山紅綻放出了笑臉,一朵朵芬芳迷人的映山紅映入眼簾,花瓣上有很多的露珠,忍不住我們摘了許多的映山紅,我們把春天帶回了家。


篇二:尋找春天的足跡

  春天靜靜地走過我們的身邊,我發現有個美麗的小姑娘長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,還有長長的辮子,她在看著音符彈出美妙的琴聲,那就是春天。

  小草變成了一片綠毯,樹葉帶著想上的精神在為我加油!

  桃花穿著粉紅色的衣服向我們招手!

  迎春花留著長長的辮子在微風中點頭!

  水仙花散發出迷人的香氣,好象每一樣東西都要被它陶醉!

  我喜歡尋找春天的足跡。


篇三:尋找春天的足跡

  春天來了,我來到戶外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開放在路邊,像一個個害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中;白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放;粉色的桃花、白色的杏花也爭相綻放。柳枝上吐出嫩綠的新芽,在春風的吹拂下,像少女的秀發在飄動;小草悄悄地探出頭來,呼吸了一口清新甜潤的空氣;小溪和小河解凍了,你聽,那叮咚叮咚的聲音,就是它們在為你歌唱。

  沙沙沙,下雨啦!雨水滋潤了干涸的大地,滋潤了大自然中的一切!春雨貴如油,農民伯伯笑了,綠油油的麥苗喝足了水,今年就會迎來一個大豐收。


篇四:尋找春天的足跡

  今天的風好大,我和爸爸、媽媽去文化宮玩了,在那里我尋找春天的足跡。

  在那里我趴在草坪上觀察,我發現小草變得蔥綠了;還有一種樹長出了小綠芽,還有兩片小葉子,我還用小手摸了摸它的小葉子呢!滑滑的真舒服;我還發現路邊柳樹也發芽了,還有路邊的白楊樹也長出了像毛毛蟲一樣穗穗,掛滿了枝頭,好多好多,有的還落在地上;就連媽媽也穿上了她的漂亮的方口鞋。

  另外,我還發現一個問題,我的小臉蛋兒如果不擦香香會感覺很干。

  媽媽對我說:春天是個萬物復蘇的季節,我好喜歡春天。


篇五:春天的足跡

  早上,我決定到公園里去尋找春天的足跡,太陽公公早把自己幾縷金黃的胡須向大地拋去,公園里的杜鵑花爭相怒放,蝴蝶、蜜蜂,扇在透明的翅膀在花叢中忙碌著。小路兩旁的小草也爭先恐后的從地里探出頭來。想要看看這美好的世界。一只只小燕子從我頭上飛過,只見剪刀似的尾巴抖了幾下,飛快地落在了電線上,瞧,那情形多像等待演奏的樂譜!

  春天真美。∷麕砹司G的草,綠的樹,綠的世界。也帶來了新的生命,新的希望!


篇六:尋找春天的足跡

  我在小區里找到了春天的足跡。

  泥土里散發出小草的清香,草坪上到處都是低矮的植物,這棵蒲公英好鮮艷,是春姑娘的發帶吧!

  叮咚,叮咚,四年級作文,是誰發出的聲音呢,是清澈的河水在作響,那是春姑娘喜悅的淚水嗎?

  小鳥在藍天中自由的飛翔,歡快的歌唱。小草扭動著自己細細的腰,在給小鳥伴舞。河水的叮咚聲象是在為它們的表演叫好!

  你瞧,春天是不是個盛大的節日呢?


篇七:尋找春天的足跡

  春天來了!她把生命帶回來了!她的足跡無處不在,看!地上的小草像翡翠一樣綠;▋合駥毷粯吁r艷。

  那高大的松樹,亭亭玉立,像站崗一樣,生怕春天跑走了。那楊樹枝頭的絨毛,隨風飄舞,像飛一樣,不斷飄下來。那明媚的陽光,照在人上暖洋洋的,讓人心花怒放。

  春天是多么美好呀,那小魚在河里自由的游水,那蝴蝶再低空歡樂的玩耍,熊和青蛙也打著哈欠出來覓食了。

  啊春天來了!春天來了!


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