班級里的故事
愚人節的那天早上，教室同往常一樣被我們打掃得一塵不染，黑板上有三個龍飛鳳舞的字：請安靜！唯有一點與往日不同——講臺上多了一把“奇怪”的椅子。這把椅子是同學們為語文老師“精心打造”的。我們耐心地等待語文老師落入我們的“陷阱”。
“鈴，鈴......”隨著一聲悠長的鈴聲響起，語文老師進入了教室。只見老師身穿一件深綠色的毛衫，黑色的褲子。幾名調皮的同學向老師嬉皮笑臉地打招呼：“老師好！”“老師好！”還有幾名同學互相“不懷好意”地遞著眼色。
好戲就要開始了!
同學們一個個目不轉睛地盯著老師，我感覺我的心都提到嗓子眼了。語文老師笑盈盈地走上講臺輕輕抬起椅子，瞬間只聽“咔嚓”一聲，那個可憐的椅子便碎成了一片，全班同學哄然大笑！
頓時，語文老師面如土色、呆若木雞。這時，同學們紛紛站起來對老師異口同聲地說：“老師，愚人節快樂！”語文老師原本白皙紅潤的臉，漸漸恢復了本色。她聲音莊重地說道：“同學們，我真感謝你們能把我當做你們的朋友，在這個節日里，我很高興。但是，我......我舍不得你們！”老師頓了頓目光有些異教室內的空氣瞬間凝固了。我們看著老師戀戀不舍而又無奈的神情，聽著她那傷感的話語都不敢說話。這節課上的非常安靜，每個同學都緊盯著老師，仔細地聽著老師所講的內容，生怕漏掉了哪個地方。我聽得也非常認真，而且把這篇文章理解的很透徹。比以往任何一次語文課聽得都好，似乎中學的語文不再像以前那般難懂，怪自己以前上課只顧悄悄地偷看漫畫書或窗外的景色，從未在意語文老師的課講的是這樣好！
這節課仿佛是無盡頭的，同學們更是不想早早結束這節語文課。但現實總是不隨人愿的。“鈴，鈴……”通常歡快的鈴聲此時變得無比沉悶。
“同學們，我多么希望你們以后上我的課如同上今天的課一樣。”老師換了種語氣對同學們說，同時用她那潔白如玉的手捂住了嘴——我明顯看到老師在偷笑。老師笑著說：“這節課大家上的不錯，哈哈……同學們，祝你們愚人節快樂！”
我們聽了老師的這句話后，頓時每個人都目瞪口呆，這才知道老師是以其人之道還治其人之身，反倒把我們給愚弄了！大家又“懊惱”又高興，語文老師又說：“其實，同學們在愚人節這天當回‘傻瓜’是難得的，更是快樂的，它充分說明了我們師生間是平等互愛的，是......”
“哦——”同學們歡呼跳躍起來，整個教室里洋溢著純真的笑聲。同時，我心升一個小小的念頭：老師等著瞧，下個愚人節，再見！
朋友，有誰不珍愛班級里的故事呢？它是青春一首動人的詩，一曲溫馨而又浪漫的青春詠嘆調,讀后感！

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