我把那短暫而的時光一絲一絲地抽空，留下這片空白記憶的天空，仿佛那是一片流星劃過的黑夜，沒有了光亮，沒有了色彩；又如一襲平靜如紙的水面，只殘存風雨后的凄寞，卻讓我珍愛如命，常常翻閱。
——題記
我是幸運的，在我懵懂浮躁的季節遇到了他——29歲，五尺高的身材，留著標準的大平頭，黑亮的臉透著寬厚、樸實。他，就是我初一的語文——王躍老師。不過，我門都習慣叫他“王先生”。
先生酷愛書法，每每與我們談論起來，他的嘴就象泉水一樣，滔滔不絕，說到得意處，揮毫潑墨，筆走龍蛇，真是酣暢淋漓。
先生寫字極為講究，每次上語文課，他都會把課題認真地寫在黑板上，然后還要換不同的角度仔細地看，如果不好，就改上幾筆，直至自己滿意為止。仿佛每個字都是他的品，悅己更要悅人。
先生不光自己天天研習書法，還讓我們每天練字十分鐘。于是中午大家都來得很早，他也會給我們一一點評——時常做下示范。當然，這其中也有不服從指揮的，我就是叛逆的代表，字寫得很爛，總把自己的隨意當瀟灑，再加上刻意遲到，所以，每次交上去的書法練習都瘋狂不羈。
一次晚自修，說語文老師找我，我料定準沒好事，不知這次會不會“元氣大傷”？我帶著躊躇和膽怯，躡手躡腳地走進了辦公室。先生似乎看到我來了，他沒做聲，繼續批改著作業。這下完了，他會不會象武狹小說里那樣，先積淀內功，最后制我于“死地”？我的心在懸崖邊上徘徊著。窗外，夜，神秘得象寓言，抽象得如夢幻。一分一秒地過去了,初三作文，我等待千年的心依然沒有結果。“王老師，給學生寫評語也這么認真？”剛分配的劉老師的話驚醒了我游離的心，我這才注意到先生的評語是那么工整（先生的評語從來都是楷書），坐姿是那么地端正，讓我油然而生一種敬意，我的腳往前移了一步。這時，先生放下筆，從抽屜里拿出一個厚厚的本子：“塌實是金，天道酬勤。記著，明天一定要練字！”他的語調深沉而不可抗拒。我接過本子，飛也似的逃離了現場。
反有幸得到老師饋贈本子的，每天的寫字量是別人的兩倍，而且一周匯報一次——我不得不認真對待，與其被動應付，不如主動練習。一周下來，我的字還真長進了不少，用的話說，昔日的“狂草大王”“重新做人”了。
早晨，我興沖沖地來到學校，準備去“邀功”。剛進班，看到同學們都低著頭，有的還在抽泣……曹旋告訴我：“昨天……語文老師……出車禍……死了。”我乍然一驚，手中的本子轟然落地，頓覺天旋地轉，頭腦一片空白，我緩緩地蹲下，好久沒能站起，望著這個早已模糊的本子，口中不斷呢喃：“明天，一定要記著練字……”
事隔一年，恍在昨日。先生是個謹慎持重的人，可上天卻讓意外與他邂逅。就是這場“邂逅”，使我和所有愛他的學生痛徹心扉。我們不能忘懷，不能忘懷先生對書法的熱愛，對教學的執著，嚴肅而又，沉實而又幽默。我不知道，怎樣去緬懷這位讓我告別浮躁、告別散漫、告別沉淪，同時使我咬緊牙關發誓要告別平庸的先生。我只記得，而且永遠記得，無論前方是陽光還是陰霾，“明天，一定要練字！”為我自己，更為我的王先生。

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