我不少，他們個個能言善道，上課時，他們爭著搶著回答提出的問題，只有他——我最好的朋友除外。

他文靜、內向，像個女生。他好，成績出類拔萃，每個老師都他。但他只想做一株默默無聞的小草，不愿做那出盡風頭的鮮花。在他心目中，鮮花固然，但小草也自有小草的之處。所以，雖然在每一位老師眼里，他都是開得最鮮艷的那一朵鮮花，但他還是討厭做鮮花了。

他的作文出類拔萃，幾乎每一篇都受到老師的青睞，被放在“一級作文”中。對于其他來說，這是一種奢望，也會引起一些人的“眼紅”；但這對他來說，卻是一種苦難，一種折磨。因為作文寫得好，當然要上講臺去讀了。他不愿意上去讀。雖然前幾次都被他搪塞給了其他同學，但這一次，語文老師真的生氣了，他能怎么辦？以他的個性，他是不會上去讀的。最后，終于被老師“請”進了辦公室。

他喜歡書，喜歡啃書，喜歡啃作文書。他喜歡看作文，聽作文，寫作文，但他討厭讀作文，尤其在眾目睽睽之下。早讀時,高三作文，他的聲音被一團嘈雜的聲音所淹沒。他不愿意在眾人面前大聲朗讀，即使受到懲罰也不改初衷，至于為什么，我也不清楚。

我覺得，對于他這樣的才子來說，這不能不說是一個缺憾，一種損失。我，當然我也相信，在以后的日子里他會慢慢意識到，并改正過來的。

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