有天早晨看報紙，頭版上寫著：民工買彩票喜中五千萬大獎。我不禁在心底感嘆：運氣真好。
上周三下午，我們進行了英語考試�？荚嚽安]有通知。上課鈴的音樂優雅地響起時，英語老師抱著一疊試卷走進了教室。她的臉依舊掛滿了，只是，她在清完喉嚨后說出的那句話，令我們很難微笑。記得她說：“請們把英語書放回書包，我們馬上進行第一單元檢測。”班里頓時鴉雀無聲，所有人都驚訝地張大了嘴巴。我也一樣，強忍著內心的恐懼，接過了前排同學遞來的試卷。
考試開始了，我們開始埋下頭來，奮筆疾書。我很快做到了“首字母填空”那一項。那項是我的弱項，平日里我就最怕寫“首字母填空”，更別說考試了。寫到第三個空時，我就愣住了。望著一個的“y”站在那里，我實在想不出該怎么寫,周記。我抬起頭悄悄看了一眼講臺上的老師，她正在地批改我們的作業。我又看了看的試卷，他已經寫到了“作文”。我在座位上糾結了很久，決定問他答案。我伸出胳膊，輕輕頂了他一下，并順勢將試卷推到他面前，用筆指了指試卷上的空。他搖搖頭，示意我應該自己。也不知是怎么了，我心里一下子很不是滋味。便有了“破罐破摔”的沖動，纏著他讓他必須告訴我答案。他經不住我的一番胡攪蠻纏，無奈地把答案寫在了我的桌面上。帶著討來的答案，我滿滿地交了卷。
第二天早上，剛到學校，我便被英語老師叫到了辦公室。她的臉色很不好看，似乎非常生氣。我心里頓時沒了底氣。她把我和同桌的試卷擺在了我面前，我望著試卷上的分數，一不知道該說什么才好。同桌的分數欄里寫著98分，在分數右上角還有個圓圈，里面寫著。而我的卷子，分數為82分，排名是全班第40名。老師又翻過試卷，給我看了首字母填空那一項。天吶，同桌告訴我的答案竟然錯了。老師犀利的目光一下望穿了我的眼睛，說：“我批改時，這道題有很多人不會寫。但只有你們倆是因為忘記加‘三單’而錯�？梢愿嬖V我為什么嗎？”我見事情已經瞞不住，就一五一十地承認了錯誤。于是，老師很嚴厲地批評了我，并告訴我下不為例。
我拿著卷子失落地回到班上，同桌已猜到了是怎么一回事。我拿出草稿紙準備寫檢查，并說了一句：“真倒霉。哎，運氣不好哇!”又對同桌說道：“你運氣真好，突擊考試還能得第一。”同桌看了我一眼，問：“你有沒有想過，真的該怪運氣嗎？”
我的手在空中停住了，的確，我不該怪運氣，只能怪自己。
無論考試與否，都應該認真復習。同桌之所以能考到第一，是因為他總是會很認真地復習。而我呢，考試作弊，本就是違反了考場紀律的行為，被批評也是情理之中。
我想，以后我不會再把推給運氣了，它是我們的寫照。我相信，它是公平的。
忘了說了，后來我聽說那個文章開頭提到的民工已連續買彩票十多年，才中了這次大獎。
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