歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

與歷史對話600字作文_初二作文與歷史對話

關鍵詞: 初二作文 來源: 作文大全網

我打開塵封的歷史

撣撣蛛絲與灰塵

作為現代人

與你對話

歷史的車輪碾過了無數朝代,長河中不知流逝了多少英雄豪杰,猛然間,又不知不覺建造了社會主義的巍然鐵塔。一切的一切似乎都在我們眼前,又好象非常遙遠。其中的誰勝誰負,孰是孰非,我們只有去與歷史對話了。

君不見關公溫酒斬華雄,單騎闖關,單刀赴會乎?那是何等的英雄氣概,誰敢與之比試鋒芒。然而,自恃無敵的他,了,自負了,演繹了敗走麥城的英雄落魄一幕。從中,我們得知了驕傲自縱的后果。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的浩氣長歌是毛澤東教給我們在逆境中要激情燃燒、勇往直前,然而,他卻將文化大革命的十年浩劫深深的印在人們的心里。所以,親賢遠佞永遠是歷史告訴世人的道理。

日本的明治天皇效法歐洲列強的之路,開始了轟轟烈烈的維新運動,將日本從一個貧窮的小島國變成了資本主義強國,給我們演繹的是熟讀歷史對一個國家的重要影響。

與歷史對話,想喝酒。與陶淵明同醉于一處籬落,賞玩“采菊東籬下,悠然見南山”的情致,或悄然入夢去尋找沒有世俗紛擾的桃花源,繼續一段縹緲又美妙的經歷;與范仲淹同醉于岳陽樓,把酒臨風,領略“不以物喜,不以己悲”的偉岸傲然,爾后敞襟大笑;與李白同醉于太湖之上,杯中酒太白,舷外水也清,卻又怕“借酒銷愁愁更愁”... ...東坡有云,“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”唯愿那千回百轉的愁緒化為一縷清風,飄去瑤臺;化為滔滔江水,奔流入海。

與歷史對話,想唱歌。應和著余伯牙和鐘子期那曲《高山流水》的裊裊余音,歌頌孟母夜半穿針以縫游子身上衣的,詠唱管鮑之交的深情厚誼,輕吟司馬相如對卓文君的纏綿思語,小學作文... ...至善,懷念那陽光般的溫暖;至真,珍藏那千金難買的忠誠;至美,用心品味那分甘甜,細心呵護那分溫存。

與歷史對話,的不僅是歷史。


本文來自:作文大全網 http://www.885221.com/zuowen/48561.html

国内精品久久久久久久亚洲