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再說盲目_再說盲目作文1000字

關鍵詞: 議論文 來源: 作文大全網

校報如期而至,又見劉雨鑫的精彩言論,尤其是對在下文章的深刻點評,使我能想見到劉同學孜孜以求,逐句剖析時的樣子,令人感嘆。

通讀劉同學全文,感觸最深的還是他那句“師夷長技以制夷”,每讀一次,筆者都是感慨良多。但全文重點似乎不在“師夷”或“制夷”,而是在面對外夷時的問題。我認為,抵制日貨并非盲目排日,而是民族問題。我們的民族經濟受到沖擊,但我們仍有本土的名牌產業,高科技產品,原因是有很多國人支持著我們的民族經濟,拒日貨于國門之外。由于日貨的侵犯,根本不給新品牌留有足夠的空間,又何談發展。我們的民族工業是優是劣在世界市場上早有評判,小學作文,無需日本所謂的“獻禮”。支持民族工業,拒買日貨就是救國,高科技就是為了強國。時至今日,我們仍在與日本抗爭,抗的是日貨,爭的是地位。

我們所等待的不是滿篇的口水,不是殘酷的斗爭,只是日本人民發自內心的道歉和深省。但我們至今未曾聽見。小泉寧愿跪在甲級戰犯靈前,接受國際社會指責,也不愿向這片寫滿日本罪惡和中國人民血淚史的土地深深地鞠一躬,以示他們的歉意。而我們用一顆仁慈之心等到了什么?領海不斷被挑釁,政權的外在干涉以及打著“中日友好”,實為變向侵略的政策。他們用日貨騙中國百姓的血汗錢,毫不費力地偷運海下石油天然氣,在我們先輩留下的土地上肆意破壞資源,這樣的“買賣”就是所謂的“友好”政策。至于現實與否,我并不關心,結果是一紙條約掠去了我國二萬萬兩白銀;結果是中日友好掩蓋了慘案大屠殺的血債;結果是日本的騷擾企圖阻礙中國前進的步履。而過程呢?馬關條約之后受壓榨的人民何其;倒在日本刺刀下的冤魂何其悲慘;開國前半程的中國政府何其艱辛?谷諔馉幾詈笫俏覀儎倭,又勝得何其慘烈!

不知同學你見沒見過新兵們乘著火車駛出站臺,與親人揮手告別時的情景,親友們久久佇立在站口,默默凝望,直到列車走遠。也許眼角還殘留著淚水,心中訴說著不舍,但他們保家衛國,舍小家為大家,這是何等的可親可敬。如果有一天必須拿起槍與禽獸抗爭,我同樣義無反顧。

特別應該提到的是,我文中所寫“現在的你”單指日本,不知是劉同學的理解問題,還是在下文筆失誤。如果劉同學非要自比汪精衛,那在下無話可說。先將“以和為貴”暫放一邊吧。我們需要的只是一句虔誠的道歉,而小日本卻總是甩臉子給我們看。一位南京大屠殺幸存者曾狀告日本政府,要求其歉,日本法院卻以“偽證”之名將其駁回,直至老人辭世四十七天之后,迫于壓力,才進行口頭道歉。這是所謂的友好嗎?分明是對丑惡歷史的掩蓋。

還應該強調的是,我文中所謂的“你”,是代表一類人,如果劉同學覺得自己不盲目,又何必逐句以此反駁我呢?事實上,日本就是這樣一個民族,他們做事極端,他們渴望戰后獲得巨大利益,他們不安于生存在自己的島嶼上。劉同學對在下文章的盲目點評,我不愿再爭了,我的觀點僅代表個人,更對劉同學的“”表示贊賞,也對其中的固執之處表示同情。


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