“唉！這字又寫錯了，這個筆畫怎么還是學不會？難不成我今日無法完成任務了？”正在寫大字的我不滿地抱怨著，再也無法保持以往那平靜的心情。密密汗珠涌了出來，心中似乎有那么些煩躁。

　　心不靜，今日寫的毛筆字似乎也比不上往日，水平下降了不少。老師指導我多次，我還是老樣子，絲毫沒有一點進步，老師的陣陣嘆氣聲使我穩不住了，一把抓過只寫了三分之一的宣紙，揉成一團，然后狠狠按進昔日令我陶醉的墨水中，濃黑的墨汁很快便在宣紙上滲開了一大朵黑花�？吹窖矍暗木跋�，我的心似乎痛快了不少。然后拿起那臟臟的宣紙，踏步走過去，把它扔進了麻袋里。

　　我不知，就因我那一扔，那細微的動作還惹出大禍來。老師路過這個麻袋，一眼便看見了那我扔的廢紙，他抓起這張廢紙，大聲質問道：“這么好的紙，誰在上面涂涂畫畫，沒寫幾個字就扔了，是誰？”我一看，��！這不就是被我當成出氣筒的紙嗎？這下完蛋了，被老師抓住了。我不禁有些恨自己，為什么當時要買這種特殊的紙，因為在全部寫字人中，只有我一個用這種紙！唉！怎么辦，現在只能接受懲罰了。

　　果然不出我所料，林老師望望我,周記，厲聲問道：“虞快，是你扔的嗎？”此時的我有什么辦法？只好低頭沉默，“這么一張紙要3毛，你只寫了1毛，所以浪費了2毛，你知道2毛對于山區 孩子們意味著什么嗎？可不能這么浪費��！我平時怎么教育你們的，把每一張紙都利用起來。你做到了嗎？”我躁得抬不起頭來。我常常說浪費是可恥的，但又有哪一次落實到行動中呢？

　　我想，我扔掉的不僅僅是張廢紙，更是我的美德吧！

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