篇一：保護校園建議書
尊敬的校長：
您好。最近，我發現，在校園里，有許多同學不愛護我們美麗可愛的校園，這樣非常不好，我提出以下幾點建議：
1、 在校園設計幾個與眾不同、造型獨特、新穎的垃圾桶，因為這樣的垃圾桶能引發同學們的好奇心，他們會把垃圾投到垃圾桶里。
2、在學校組織一個揀紙小分隊，專門負責揀學校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里。
3、多植樹，因為一棵就是一臺制氧機——一棵中等大小的樹，每小時可以放出氧氣1。8千克，每天生產的氧氣可以滿足64個人的需要。
尊敬的校長，請您采納我的意見。讓我們手拉手，共同保護我們美麗、可愛的校園吧！
篇二：保護校園環境的建議書
尊敬的校長：
您好！我在這個校園生活了五年之久了。早晨，隨著朝陽冉冉升起，我們來到了學校，晚上，我們踏著余輝，與校園揮手告別，每天的九個小時，使我們與這個充滿活力的校園已經有了深厚的感情。
雖然這個校園這么美麗，但是有一些不盡人意的地方，足球場和籃球場是同學的好去處。一次，我經過時，偶然發現一個低年級同學隨手將食品袋扔進蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。
學校的走廊上、操場上、足球場旁，我們都可以看見一團團的紙團。有的甚至沒有寫一個字，就被丟棄；有的同學寫錯字后直把整頁都撕下來，然后揉成紙團丟掉。
為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾，我提出以下建議：
一、開展“爭做環保小衛士”活動，讓同學知道要保護環境。為收集垃圾，保護環境的班級加以獎勵。
二、多多開展收集白色垃圾的活動。
三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護環境很光榮，污染環境很無恥”等標語。
希望李校長抽出一點時間來看我呈上的保護校園環境建議書。
篇三：保護校園環境的建議書
所有的同學們：
你們好！
早晨，走進校園便可看見清潔的地板，潔白的教學樓，干凈的跑道。看著這潔白的學校，讓人非常的舒服。
但是，一到中午的時候校園的環境就發生了極大地變化，垃圾滿地都是，打籃球的人把籃球打在瓷片上，使瓷片上留下了籃球印，丟沙包的人把沙包丟到天花板上，使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了，如果想讓我們校園的環境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：
一 有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛生分扣0。5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。
二 如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0。5分。
同學們，趕快警醒，趕快行動起來吧！請保護好我們學校的環境，愿亂扔垃圾的人不在出現,小學作文。
篇四：保護校園的環境建議書 謝海霞
尊敬的校長：
您好！
我們每天在學校里生活，學校就像我們的“家”�？墒牵刻旆艑W后我經�？从性S許多多的的垃圾“躺”在干凈的地面上。如小紙片、糖和塑料瓶等等。
經過調查后，我知道了大部分都是一二年級同學在家里帶來的零食吃完后隨手扔，還有家長們帶來的零食給小孩子吃完后就不管了。
所以我向校長提出以下建議：
一：抽出一點時間來給低年級小朋友講解關于保護環境的知識。
二：在校園里多放一些垃圾桶，以便同學們不用走那么遠就可以把垃圾扔到垃圾桶里。
三：再多種一些綠色植物美化我們的校園，也讓小朋友們最好不要帶零食到學校吃。
最后我希望校長能采納我的建議，讓我們的校園更加的美麗。
篇五：校園環保建議書
親愛的同學們：
早晨，伴隨著冉冉升起的太陽，我們來到學校；晚上，又伴隨著余暉我們與學校告別。我們和校園朝夕相處。但是在這美麗的校園里，也有一些不盡人如意的地方。例如，校園馬路上有一些垃圾袋，草坪里有一些紙霄。為了讓我們的校園更美麗我提出以下建議：
1 愛護校園的一草一木，不踩踏小草，不亂摘花朵。
2 養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起。爭做藍絲帶環保志愿者。
3 節約用電，做到電燈，電腦……及時關閉！電燈在光線充足時及時關閉。
4 節約用水，看到水龍頭在流水要及時關閉，洗東西是不要忘記關閉水龍頭。
5 在校內加強管理，對不保護環境的進行量化。
校園是我們的家，美麗要靠大家！還校園一片潔凈！從我做起，從一點一滴做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們大家一起來保護校園的環境，做為一名新時代的環保小衛士我們應該義不容辭，刻不容緩。讓我們的校園綻放出無限的美麗。無限的光芒！
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