篇一：行走在古詩詞中［100字］

　　星期三是圣誕節，下午第二節、第三節課我們班舉行了“陽光葵花田”賽詩會。

　　首先是比賽《母語誦讀》中的詩，然后是按小組比賽古詩詞。古詩詞要讓我們猜對、填對、連對、找對還要背對，才算哪一組勝利，一題答對加10分。我們小組同學經過努力獲得了第一名。賽詩會結束以后，老師給我們每人發了蘋果、桔子還有棒棒糖等。我們覺得今天下午好開心啊！

篇二：行走在古詩詞中［100字］ 張楚可

　　10月14日，我們福山外國語小學舉辦了一場古詩詞朗誦會，每個班的同學都穿著統一的服裝，匯集在大禮堂，等待著演出。

　　我們三（五）班是第四個出場表演的，我們班表演的朗誦文章是《論語》中的“學而第一”，我站在第三排。因為同學們在前幾天都將這篇文章背得非常熟練，所以在表演的時候大家都很連貫，并且富有感情。

　　我印象深刻的還有朗誦《木蘭辭》、《少年中國說》等文章的班級，有的班還把《靜夜思》用歌曲的形式唱了出來。

　　散場后，同學們都很開心，這次朗誦會非常地成功！

篇三:行走在古詩詞中［100字］ 楊翰遠

　　10月13日，我參加了學校的秋季古詩詞吟誦會，這是我第一次參加。

　　我作為第三排的一個人上場的時候，我看見我前面的小朋友摔了一跤，我內心十分緊張，想著我會不會也摔一跤。到舞臺上我就不會那么緊張了，因為我只想著怎么讀，不想其它東西。下臺的時候我就完全不緊張了。

篇四：行走在古詩詞中［100字］ 趙明宇

　　自從湯老師確定了古詩詞，我很早就背好了，可是在家里練習時，總是跟不上音律的節奏。

　　媽媽就說我，那就濫竽充數吧！濫竽充數是什么？搞了半天，我是明白了，媽媽是讓我小點聲，別和大家不一致。才不會呢！我在學校很認真的練習了的。我才不是充數的！正式演出這天，且看我帥哥的表現。真到這天了，看著臺下黑丫丫的一片，我還是很緊張的，開始表情極為嚴肅，后來和大家一起背誦起來也就慢慢放松了，我們的演出很成功，目標是要爭第一哦！我真的很慶幸，我不是站在最前面領讀的，否則，那就……慘了,二年級作文�。。�

篇五：行走在古詩詞中［100字］ 王予欣

　　“少年智，則國智；少年強，則國強……”我們全神貫注地吟誦著這次古詩吟誦會的古詩詞《少年中國說》！

　　比賽前，顧老師一邊辛勤地指導大家有感情地朗誦作品排練動作，一邊抽空為大家的朗誦準備精美的PPT；家長們為大家買了演出時要統一的服裝還陪伴著我們一起排練；我們也配合著排練做出一個個整齊有力的動作。

　　比賽那天，首先出場的是一、二、三年級的弟弟妹妹們，他們那清晰、有力的朗讀聲感染了我。我在心中暗暗地對自己說：弟弟妹妹們都能那么宏亮地朗讀古詩，我們四年級了，是大哥哥大姐姐了，我們的朗讀要比他們更上一層樓。

　　輪到我們班上場了，我們小跑著上了舞臺，我們動作整齊，聲音既清晰又洪亮地朗誦完了《少年中國說》。當我們下場時，全場霎時掌聲雷動。我們就伴隨著那熱烈地掌聲走下舞臺，回到了座位上。

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