篇一：觸摸春天
我走在去學校的路上，想：學�；▔锏幕ㄒ欢ê苊腊�！來到校園，遠遠望去，眼前的景象令我大失所望，花壇里只有一顆紫荊樹和一顆龍爪槐，它們光禿禿地挺立著，像兩位飽經風霜的老爺爺在述說著他們的故事，與我的想象中的萬紫千紅簡直有天壤之別！
走近一看，原來荊樹上已經有小花苞啦！小花苞只有米粒一般大小，有的羞答答地躲在樹枝旁，若隱若現，有的立在枝頭，好像想馬上長大看看外面的世界……龍爪槐倒是名副其實，幾十個枝條像龍爪微張，有的向下垂掛，有的向外舒展，有的向四周伸展……難道龍爪槐永遠不長葉子嗎？我想著，回家查了查，原來龍爪槐也有枝繁葉茂的時候，只是還早著呢。
篇二：觸摸春天
誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
剛進小學一年級時，我毫無作文基礎，面對老師布置的小練筆，我可真的是心有力而余不足啊，每次都得找外援�？僧斀憬悴辉诩业臅r候，就沒有為我輔導了。
我開始學著依靠自己。每天堅持一個小時的看書時間，積累了許多好詞好句好段。拿到老師布置的作文題目時，我并不覺得慌，也不想尋求別人的幫助，只是靜靜的思考，把自己的靈感記錄下來。盡管有時候靈感來的并不是那么容易，但是我從來不放棄，知道寫出滿意的作文。
經過幾個學期的不懈努力，我的第一篇美文《烏龜》終于發表在了�？�。我終于觸摸到了屬于自己的春天。
誰都有生活的權力，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界！
篇三：觸摸春天
今天，我和爸爸媽媽一起去觸摸春天，感受春天，最先知道春天來得是迎春花，迎春花不長葉子開花開得這么早，因為，它害怕葉子擋住它的美麗，那些小嫩葉去和它比美�。∮夯ㄌ崆案嬖V人們，春天來了。
走著走著，迎面走來了一位時尚的大姐姐，她敞著衣衫，這時，一陣微風吹來姐姐的衣服便隨風飄揚，在風中跳起了優美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告訴我，春天已經來到我們身邊了。
萬物復蘇，百花齊放，綠樹成蔭，樹木脫下了枯黃的衣裳，悄悄的穿上了碧綠碧綠的馬甲，讓我感覺到有一股春天的氣息，小草也長出嫩嫩的綠芽，楊樹象一位莊重的老人，他好像捋著自己那長長的胡子，在一邊對我們說：“小朋友最喜歡的春天已經來到了，已經來到我們的身邊了！”
��！這真是一個生機勃勃的春天��！
篇四：觸摸春天
春天來了，爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇，小草探出來了頭，柳樹又長出了嫩綠的芽，春光無限，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。這一句詩在春天里用得果真是名副其實呀！小燕子也為春光增添了許多生機。百花齊放，真是試上超然臺上看，半壕春水一城花。有的花還是花骨朵，有的花綻開了小臉，還有的羞羞答答的才綻開了兩三瓣。
忽然春雷打起陣陣大鼓，轟隆隆，轟隆隆，開始下起了蒙蒙細雨，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。春雨好像是在彈琴一樣，優美動聽的音樂，使人陶醉，春水也緊跟春雨的到來，在小河里流淌著，春水碧于天，畫船聽雨眠。
春夜里，我走在小溪邊，春風用溫暖的小手撫摸著我的臉，好像在說春天是多么美好呀！賞著明亮的春月，總會想起這樣一句古詩：春風又綠江南岸，明月何時照我還？
篇五：觸摸春天
老師帶我們來到公園，讓我們去尋找春天。
一進大門，我們就看到了一排排冬青，冬青&ldquo,讀后感;排”得非常整齊，就像一排排迎賓的隊伍，正在歡迎我們。
大門的右墻角，樟樹的嫩葉綠得發亮。柏樹筆直筆直的，就像草原的哨兵一樣，雪松又是那么筆直，那么高大，雪松的葉子就像一根根細細的針，特別扎人。雪松像金字塔，又像一把傘，遮住太陽，讓人感到涼爽，下雨時，雪松又遮住雨點，不讓人們淋著，我一看雪松，就喜歡上了它。
遠看，水衫頂天立地，它是那么高大、筆直，就像擎天柱一樣。
啊，春天悄悄地來到了公園，來到了我們身邊！
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