篇一：滴水穿石的啟示

　　這個星期，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文給我的啟示非常大，給我印象最深的就是第五自然段：我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這段話里主要講了兩種人，一種是目標專一、持之以恒的人，另一種是不三心二意、半途而廢的人。專心的人，前途一定很好，而半途而廢的人，前途是不會好的。

　　第三自然段主要介紹了古今中外的三個名人事例，分別是醫學家李時珍、美國發明家愛迪生，還有現代著名畫家齊白石的故事。

　　這篇課文告訴了我們目標專一、持之以恒的人就一定有前途，有美好的未來。

篇二：滴水穿石的啟示

　　《滴水穿石》這一課介紹了中國醫學家李時珍，美國發明家愛迪生，還有著名畫家齊白石，他們成才之路。

　　令我最震撼的是美國發明家愛迪生，他幼年自謀生計，當過小販和報務員，但他依然迷戀于電學實驗，在發明白熾燈的時候，實驗一千六百多種物質，才成功！要是我們那早就放棄了，如果沒有他的努力，我們可能還在黑暗中摸索。他說過天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水組成的，愛迪生的一生告訴我們“有志必須是忘我的奮斗者”。

　　這三個名人的事例我們只有像滴水穿石，鐵杵磨成針，鍥而不舍的品質才可以取得成功。

篇三：滴水穿石的啟示

　　大家想必都知道，《滴水穿石的啟示》是五年級上冊第22課課文。這篇課文先寫安徽廣德太極洞的一塊石頭，上方巖壁每時每刻都往下滴水滴，幾個年頭下來，上面便磨出了一個十分光滑的洞。這是真實的滴水穿石,初中作文。

　　后來，作者用幾個滴水穿石的例子，來反映要持之以恒，才能取得有所成就。

　　生活中，我們似乎忽視了水滴的力量，唉，非同小可��！

　　這是篇有著深刻意義的文章，希望大家現在、以后都要領悟，隨時都要記住持之以恒！

篇四：滴水穿石的啟示

　　我要講的是滴水穿石的讀后感，因為這篇課文兒給了我堅持不懈的啟示。

　　滴水穿石先說了，安徽廣州太極洞內如同臥兔一樣石頭被水滴穿然后舉例寫了三個人，第一個人是李時珍他為了寫醫學巨著《本草綱目》翻山越嶺，風餐露宿。第二個是愛迪生是小被稱為“低能兒”從小被母親教育長大后發明了1000多種發明和專利權。

　　第三個是齊白石他自己勉勵自己，晚年還每天作畫三幅最后寫了給人們的啟示。

　　啟示最后說了：我要銘記滴水穿石，給予我們的啟示目標專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途一定能實現我們美好的理想。

　　這就是我對滴水穿石的感受！

篇五：滴水穿石的啟示

　　學習了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許多感悟。我想：無論什么事，只要目標專一、持之以恒，就一定可以成功。在實際生活中，我們也會遇到麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。

　　我前年開始學習滑板。剛開始，我膽子非常小，只敢叫媽媽扶著我才能滑起來。我看見童宏偉滑的非常順。于是我非常想嘗試，可是一連摔了好幾次，我不敢滑。每當我看見別人滑的時候十分羨慕。后來媽媽告訴我只要有堅持不懈的精神就一定能把滑板學會。我聽了媽媽的話，感覺很有道理。經過了幾個月、幾十次的失敗，我終于可以自己一個人滑了。媽媽說：“你看只要你肯下功夫，一定能成功的。”我開心的說：“知道了媽媽。”

　　這件事讓我明白了目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

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