篇一：同學我想對你說

　　同學們，光陰似箭，轉眼間，我們已經成為四年級的學生了。我們從一個個懵懂無知的小孩變成了一個個懂規矩、明事理的學生。在這段時間里，我們快樂的學習、生活，偶爾也會鬧些不愉快。

　　那天，不知誰先起的頭，于是，這場外號風波就開始了，最終，我也沒能幸免，我的朋友說我的名字是李雅琪，所以就出現了一大堆屬于我的外號，什么烤鴨、牙牙樂、鴨子各種各樣，可算是“豐富多彩”呀。

　　可是，我的朋友們，你們能想到外號給我帶來的痛苦嗎？自從夢夢姐姐聽說后，每次只要吃烤鴨都會想到我，說我是它們這些烤鴨的同類，更可氣的是，她趁我不在，打開我的密碼本，大筆一揮，三個字寫在日記本最顯目的位置，那三個字正是——李雅鴨！我為此生氣了好久，還經常抱怨自己的名字起得不好，真想再重新換個名字。

　　噢，我的朋友們，想必你會覺得這沒什么大不了，但是，請你試想一下，如果有人當著眾人的面遇到你，大聲喊著你的外號，你會怎么樣呢？你是不是會羞愧，不好意思、無地自容呢，肯定是十分傷心、難過呢？如果正是你在叫著別人的外號，此時，你可能正在扼殺一份珍貴的友誼��！

　　所以，我的朋友們，起外號是一種不文明的行為，請大家別傷害別人，尊重他人吧！

篇二：同學我想對你說

　　前不久，我們班發生的不見錢事件，我感到非常的生氣，這件事明明就是我們班同學做的，但那位一時沖動犯下錯誤的同學，卻偏偏不肯勇敢地站出來承認自己所犯下的錯誤，這一點的確令人有些遺憾。

　　犯錯誤的那位同學，我想對你說，其實，一個人在他成長的過程中，或多或少會犯下一些不同類型、不同程度的錯誤，我們班上最好的同學也不例外。但老師經常教導我們，誠實和不說謊話是做人的基本原則�；蛟S你會說：“僅此一次，下不為例。”可你有沒有想過：但你長大成人，事業有成的時候，這件兒時犯下的錯誤，或許會成為你心中永遠的秘密，但它卻會終生困擾著你，是你在自責和不安中度過余生。如果有做過這件事的同學，請別再考慮，毫不猶豫地站出來吧！如果你這樣做，我會第一個為你拍手鼓掌，因為，一個人做了錯事不要緊，勇于改正才是大伙兒心目中真正的好同學，而知錯不改，只會讓你一錯再錯，掉入萬丈深淵……懸崖勒馬，回頭是岸，現在承認錯誤還來得及，雖然老師沒有再提起這件事，但是我相信，老師還在等待著。所以，我希望那位同學可以主動地站出來，這樣，全班同學包括我在內，都會原諒你的過錯，我們一定還會和往常一樣和你做好朋友。

篇三：同學我想對你說

　　同學，我想對你說：希望你可以好好調整自己，找準自己的方向，不要再渾渾噩噩，要知道自己近期的人生目標是什么，這樣才會讓自己有奮斗的目標和動力。

　　一位學習成績不好的學生今天辦了退學手續，是因為他成績跟不上，學不下去，幾次和他談話也沒起作用，他家長也覺得他應該從別的方向發展，但是我還是覺得有點晴天霹靂的感覺，不過他應該能意識到，因為問他愿不愿意上，他自己也說不愿意。當時看到他、尤其是他的眼淚，我心里有種說不出來的滋味，因為我覺得他雖然學習成績確實不好吧，但是還是很不舍。老師們對他囑咐了幾句，說讓他冷靜幾天，看看自己想學點什么就學點什么，比如技術類的，我覺得也是，因為現在學生還太小呢，不應該這么早接觸社會，所以我想對他說：希望你好好調整自己，既然學習這方面確實跟不上，看看自己其他方面有什么喜歡的，可以學一學，沒準在別的方面還真是一位人才呢，找準自己的方向，要有目標，這樣自己就會有動力，你才會知道自己該怎么做……千言萬語只有一句：祝福你，相信你，你一定可以的，老師知道你一定沒問題！

篇四：同學我想對你說

　　同學，我想對你說：“我們在一起相處了四年，在這四年中，我們經歷了許多事情，有快樂的，有悲傷的，有激動的，有傷感的……這些故事都值得我們回憶。”接下來，我們還有兩年的時間呆在一起，我有很多話想對同學們說。

　　首先，我想對那些下課愛打鬧的同學說：“你們在課間活動的時候亂打亂鬧，你推我搡。有時玩耍時還甚至伸出一只腳，故意把同學絆倒�？吹剿さ沟耐瑢W的樣子，你們就會哈哈大笑。你們的這種惡作劇會把同學摔傷，那他就不能上學了，多可惜啊！在這里，我想勸你們下課不要在這樣亂打亂鬧了，要注意人身安全。你們可以做一些簡單安全的小游戲，既不會弄傷同學，也不會影響同學之間的友誼。

　　接下來，我想對全班同學說：”還有兩年多時間我們就要上初中了。在接下來的時間里，我們在學習上要更加努力。“對于上課不認真聽講的同學，我想對你們說：”你們要注意了，上課不但要認真聽講，還要改掉那些不好的學習習慣。老師和家長為你們的學習操盡了心。為了我們的將來能有好的發展，同學們，你們要努力嘍！“還有那些學習好的同學，我也想對你們說：”你們也不要因為學習好就驕傲了，不僅要繼續努力，還要多幫助那些學習差的同學，讓他們和你們一起進步。“同學們，我們班就像是一個大家庭，大家都是兄弟姐妹。我們應該珍惜現在呆在一起的每一份每一秒。讓我們大家都記住發生在我們身上的點點滴滴吧！

篇五：同學，我想對你說

　　我遇見誰會是怎樣的精彩，我等的人他在幾組第幾排，我看公車在3路的第8站，我排著隊拿著升學號碼牌。同學，我想對你說六年，說長是很長，說短是好短。沒有你們就空虛無聊，度日如年；有你們就有無盡的話要傾訴，有無盡的歡樂要享受，我們還有多事沒有做完，怎么就畢業了呢？我不想忘掉每一個人，但又覺得隨著時間的推移，有一部份人很快就會淡忘，沒有辦法。我怎么還有些不敢記得你們呢？我怕以后我只身一人，懷念你們，又不能時時刻刻在你們身邊，只能我一人獨守寂寞。寫到這里，心中泛起漣漪，哀傷至極，分開也沒什么好怕，還是有點舍不得。

　　回首那年，我還想再上一堂拼音課，施老師帶我們念”a……o……e……“；回首那年，我還想再上一堂英語課，稚嫩地背著”ABCD……“ ；回首那年，我還想再上一堂數學課，我還想聽強哥站在講臺上叫我”羅立“；回首那年，我還想再上一堂科學課，要把月相搞搞清楚；回首那年，我還想再上一堂體育課，想想一堆女生為了個400米哭天喊地；回首那年，我還想再上一堂電腦課，玩個游戲要開心半天；回首那年，我想知道有多少人還記得我的20多個綽號；回首那年,議論文，我想知道課桌上是不是還留著我的草稿；回首那年，我還想再去小店吃一次泡面，怎么說走了就走了？

　　在一起的時候，沒有一丁點兒感覺，永遠不知道原來這才是最珍貴最值得珍惜的，后悔還來得及嗎？好像還來得及！一個月不到，我們還可以好好品味一下，不是嗎？我心里從來沒有這樣興奮過，抓緊��！一個月不到了。

　　我一直以為，有很多人關心我，此時此刻，誰能懂我心中的無奈？我的煩惱又能向誰傾訴呢？看來只能我一個人過再回首，恍然如夢，因為已經迷迷糊糊，忘得像夢一樣虛無。

　　再回首，我心依舊，我一直在這里等待，你們看到我了嗎？

　　只有那無盡的長路伴著我，以后的路只有我們各自去走了。

　　同學們，再見！

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