篇一：成長的味道
“喜歡酸的甜的，就是真的我……”曾經有人這樣唱過。成長的味道如檸檬那樣酸甜。
做大人有人要我做大人。與弟弟搶東西時，大人們總說：“你大了，就得讓著點弟弟，他還小。”
大家總這樣來壓我。連最疼我的阿姨也不把我當孩子了。總差我干這干那。
有一次，爸爸他們帶我去上海。我很少去那，人生地不熟的，總緊緊地拉著爸爸的衣襟大人們擠進人潮擁擠的商場，我沒進去。等啊等，時間一分一秒的過去了，沒有一個我認識的人出來。這下子我可急了，怎么還不出來呢！我在商場門口踱來踱去。過了半天，還是沒人出來。我進商場也找不到人。我想：這下我可怎么辦！我想著我失蹤后的情景，鼻子一酸，淚水在眼眶中嘀嘀溜溜地打轉。
我的手無意中在我口袋中碰到一只錢包。那里面零零散散的有十圓錢。我抬頭，看見了我剛剛出來的地鐵站口。“闖練，闖練。”這是爸爸常對我說的。我憑著記性，該去買票了。隨著人流走進了地鐵。我腦子中充滿了空白。出了站口，攔了一輛熟悉的車，乘回家。
在回家的路上，我想，也許這就是天意吧！雖然我起初很傷心，但此刻，晚風吹在我的臉，看著晚霞點綴著天空。心中便泛起一股甜甜的滋味。心也隨著回巢的鳥飛翔起來……
成長的味道，原來有苦才有甜。
篇二：成長的味道
成長，一個奇妙的字眼。從自己呱呱落地到今天，我已經不知不覺地走過了十三個春秋，從一個天真懵懂的小女孩變成一個花季少女。那，成長又是什么味道呢？我想，成長不應該只是一種味道，它就猶如一個五味瓶，有酸、有甜、有苦、也有辣……
成長中的酸——進入中學，堆積如山的作業埋沒了充分休息的時間，不斷頻繁地考試埋沒了快樂游戲的時間，壓力就像一個大包袱，沉重地壓在我的肩膀上，壓得我喘不過氣來。我，只得把頭埋進書海，手握筆不停揮舞……那時候，成長中的酸，隨之而來。
成長中的甜——當你在學習上拿到了優秀的成績時，當你聽到老師和同學的表揚聲時；當你看到父母臉上那欣慰的笑容，心里別提有多高興了。一分耕耘，一分收獲，付出多少，就收獲多少。那時候，成長中的甜，隨之而來。
成長中的苦——隨著年齡的增長，我們的心理也發生了變化。有時，我們也會被父母誤解，與父母出現“代溝”。當你放下手頭的作業想放松一下時，父母可能就會說：“怎么不寫作業，現在的升學壓力這么大，不學習哪成？”那時候，成長中的苦隨之而來。
成長中的辣——在成長中，有大大小小的挫折與困難擺在我們面前，等著我們去闖，去跌倒，然后再爬起。當你遇到坎坷時，不要氣餒，不要放棄，勇敢坦然的去選擇陽光。雖然辣辣的，但仍然堅持。那時候成長中的辣，隨之而來。
……
成長的過程中，有太多的滋味。它就猶如一棵樹，上面長滿了五顏六色的果子，每一種顏色都有一種味道。摘一個，可能酸酸的，也可能甜甜的，還可能苦苦的�？傊恳环N都是一筆財富，一筆寶貴的財富。
伴隨著這些滋味，成長的路上，一路開花。
篇三：成長的味道
成長，多么神奇的字眼，集中了喜怒哀樂，包含了酸甜苦辣，蘊涵了希望，記載了足跡，
小學一年級時，我們總是羨慕身旁那些四年級、五年級的大哥哥、大姐姐——羨慕他們可以自己上學，可以在運動場上盡情地較量，可以做自己喜歡做的事情。他們高，我們必須抬起頭仰視，才能看見他們一張張成熟穩重的臉；他們大，在跑鬧嬉戲時，不小心撞到了他們，我們總是踉踉蹌蹌地被撞到好遠，好不容易才能站穩了，可又呆呆地看著他們遠去的背影；他們學識豐富，路過他們的教室，黑板上 “X÷89＝324×……”那些深奧的知識，我們沒有絲毫能夠領會的。而一年級時的我們呢？矮小，幼稚，與那些高年級的同學們比起來，真是天壤之別。這時候，在我們的眼里，成長是一種渴望，充滿期待想象成長的味道一定是甜美的。
到了小學四年級，我們漸漸長大了，在成長的過程中，我和其他同學一起學習，一起玩耍，在歡聲笑語中獲得了知識，增進了友誼。記得我們領著一年級剛入學的小同學入學，幫助他們熟悉校園環境的時候，身旁矮小的他們眼中閃著滿是羨慕和向往的光芒，跟我當時仰視高年級同學的眼神一模一樣，我從心底油然而生一種驕傲。這時，我真切地感受到成長是甜美的。
一眨眼，已經到了小學六年級，我們在享受成長甜美滋味的同時，也感受到了一絲淡淡的惆悵。隨著學習知識面的擴展，作業不再像一年級時那樣簡單，要處理的事情也變得紛繁復雜，這時，煩惱漸漸出現，低年級時的自由自在漸漸遠去了。盡管可以自己上學，可以在運動場上盡情地較量，可以做自己喜歡的事情。可是，要知道，獨自上學，汽車、自行車橫行的馬路可不是兒時嬉戲的樂園；在運動場上盡情地較量，往往容易嘗到跌跤的痛楚；做自己喜歡的事情時，常常有許多事情都是我們所預測不到的，沒有了爸爸媽媽的指導和幫助，我們所做的錯事也是層出不窮。這時候，我感受到成長是帶著苦澀的。
神奇的成長，既有煩惱，又有歡樂，還有無限的遐想。
篇四：成長的味道
在我成長的旅途中有許許多多的故事，它們渲染著我的生活。有的讓你歡喜，有的讓你悲傷，有的讓你溫暖，有的讓你惆悵，那成長到底是什么滋味呢？酸、甜、苦、辣……不僅僅是這些吧！
在小學時，我是班里的佼佼者，不用特別努力便可輕松進入班級前三名，而且班里只有我一個人考上了重點中學，還出乎意料地進了實驗班，更是喜上加喜。這并沒有讓我感覺到很多壓力。那時，老師夸獎我，同學羨慕我，家人也高興。我仿佛置身于那無憂無慮的世外桃源，盡情地享受著。開學后，我認識了新的同學、新的老師、有了新的學習環境，老師看我工作能力還可以，還讓我當了班級干部。而且我們還去部隊軍訓了，那段時光實在是太美好了，成長的味道真甜�。�
可是當第一次月考成績發表時，宛如晴天霹靂，全班七十七人，我只考了五十七名，我當時覺得是因為馬虎、失誤的地方太多，所以才考得這樣糟糕。直到這次期中考試成績發表，我的成績依然沒有提高，我才幡然醒悟。其實這就是我的真實水平啊！
家長會的那天，天氣寒冷、風雪交加，又恰好是一年一度的感恩節。我卻讓自己的家長來開全班后30名的家長會，我慚愧極了，心里就像打翻了五味瓶，有種說不出來的感覺。一想到這么多年來家長對我的培養，老師對我的教育，我的心里就酸酸的，而今我卻站在這里，我對得起誰呢？家長會上，老師點評了我們班的每個同學，說到我時，老師肯定了我的優點：“熱情、善解人意、工作能力很強。”同時指出了我的缺點：“學習方法不對頭、基礎差、底子薄，上課還有溜號現象，作業沒有做到認真完成，老師講的知識也沒有及時復習。”聽到老師的點評后，讓我想起了世人對南唐后主李煜的評價：“亡國前，貪圖享樂。亡國后，抑郁悲哀。”我深深的感覺到了自己的缺點與不足，也深深的體會到了老師對我們的付出與愛護。我相信通過我的努力，一定能克服缺點，天天向上，勇往直前，不負眾望！
成長的味道是復雜的，怪怪的，不是一言一語所能概括的，無論是酸，是甜，是苦，是辣，它們都是我的成長經歷，都是我生命中的一部分，我都會去好好珍惜，我愛這成長的味道！
篇五：成長的味道
成長的味道有很多種，早已超出了酸甜苦辣的概念。但有一些味道正是成長的關鍵。
——題記
自從上了學，每次寒暑假，我都要參加社區活動，但是每次參加社區活動我都有改變。小時候必須父母拉著我去，而現在，我能帶動全家參與社區活動服務。我想，因為勞動的更多，我終于知道勞動和活動是快樂的。
小時候，無人能懂的苦
又放暑假了，這原本是一件高興的事，但我討厭一件事——社區活動。多無聊阿！在小區里勞動、做宣傳。我每次都不肯去，因為我知道，社區活動是要花力氣的，這次肯定累死我。即使有幾次我被父母拉出去，被迫去參加活動，我也盡量偷懶，少干活。雖然活動中我勞動量最少，但我總是要叫苦。實際上我怎么會苦呢？只是我想這次叫了苦，下次父母就不會叫我去活動了。可是爸爸竟然說：“你又沒干什么活，哪來什么苦的，累的？下次還得去！”我只得失望地聽他的話，下次又去了。我又想：這次多勞動點，爭取搶到事情干，干完喊一聲“累死我了”大家都會讓我休息的。我認為這樣就能逃過社區活動，沒料到我這么辛苦然后叫一聲“苦”竟然被媽媽反問：“我整天在家里忙活，我有叫過苦嗎？”哎，我的苦沒人能懂啊,周記！我只能自我嘆一聲“苦”！
長大了，經歷的社區活動次數多了，我改變了小時候的想法，終于懂得了社區活動的意義，它讓我們為社區做好事，為社區出份力我感到自己雖然只是社會上一個微不足道的一份子，但我也能為社區出力。在社區活動時，我再也不會叫苦叫累，而我任勞任怨地幫助人們，鄰居們都夸獎我。于是，在為他人服務時，我自己也高興了，我便有了信心和動力。我決心要付出更大的努力，幫助更多的人。不僅僅參加社區活動，只要有機會，我必定會做善事。時間也給予了我機會，世博會志愿者報名開始了！雖然我因為年紀太小不能報名，但我沒有垂頭喪氣。我帶動了身邊的人參與世博。我幫助爸爸完成了報名，并且以測試100分的成績錄取，于是爸爸光榮成為了一名世博志愿者我們全家難以按奈激動之情。當天媽媽就燒了頓豐盛的晚餐慶祝這件高興的事。這種成長的味道太美了。讓我感到多么甜。
成長的味道有甜有苦還有很多，這些變化源于成長，從更多的經歷改變思想。我現在可以驕傲地說：“我在成長！”。
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