篇一：自學感想   吳睿妍

　　從上學期開始，我們班就采取了自學數學的方法。老師在晚上把需要自學的內容發給我們讓我們先自學，第二天再帶我們鞏固昨晚自學的內容。自學的內容是一些視頻和小游戲，老師通過動畫和好玩的游戲讓我們學習數學。

　　這不僅讓我們對數學產生了濃厚的興趣還能在玩好的同時學好數學。我很喜歡這種方式，希望下學期還能這么做。

篇二：自學的感想   郭俊哲

　　在本學期一次又一次的數學課上，我學習到了很多知識，但是更多的還是來自于我們平常的自學。老師給我們發了很多自學視頻。有趣的視頻代替了枯燥的課本，不僅提高了效率，還能更好地學到知識。我們運用這些知識，不僅能答題和提高水平，甚至能解決生活中的一些問題。

　　其中，讓我記憶最深刻的是方程和統計。

　　方程是數學中的“萬能鑰匙”，它可以解開一切難題。只要掌握它，什么都不怕。

　　統計圖是一種統計的好方法，可以讓數字變得簡單明了。

　　有一句話是這么說的：“會聽課的孩子偶爾成績好，會自學的孩子永遠成績好。”我們要會自學，到達學習的頂峰！

篇三：自學的感想   李德鋒

　　所謂的看視頻指提前學習下一課的基本知識，上面都是一些動畫，還有一些有趣的問題來讓你回答。

　　我覺得這樣非常好，即提前學習了新知識，又在課堂上留下了許多時間，可以多講一些稍微難一點的知識，我覺得這樣非常好。

篇四：自學體會    陸笑瑋

　　本學期，我們的數學章老師換了一種新的教學方法：那就是讓我們通過看FLASH視頻來預習下一節課將要學習的內容。

　　為什么要這樣做呢？因為我們班大多數同學都不喜歡預習，包括我在內。而這種FLASH視頻以動畫的形式讓你先去自主的學習，特別的形象、生動有趣，讓我們班許多人都愛上了它。并讓大家慢慢培養了一種良好的預習習慣。而我也受益匪淺，數學成績有所提高。

　　希望章老師能堅持制作這樣的視頻，使之持續下去。

篇五：自學后的感想    馬艷玲

　　這個學期里，數學章老師改變了教學方法。他讓我們在電腦上先自學，然后第二天上課他再教。這些視頻都是動畫教學，里面還有很多有趣的習題，如果自己題目做錯了還可以及時地改正過來。

　　老師發的視頻還可以保留著，如果我們以后還有一些不明白的內容，就可以打開視頻看一看。如果是直接寫習題，這樣就太沒意思了,小學作文，激發不了我們對學習的興趣。倒不如做成讓人難忘的視頻，題目寫不對就不能過關。這樣，我們就能有一種敢于探究、鉆研的學習精神。

本文來自：作文大全網 http://www.885221.com/zuowen/98192.html