篇一：愛看課外書的我 黃凱琳
“啊！書，都是書惹的禍。”我正一個人在家苦惱著——是怎么回事呢？事情發生在……
三個小時前，我正在學校里。“語晴，借我這本書。”我正向別人借書，因為我帶到學校的書都被我看完了。“我給了你，我就沒書看了。”語晴，好像不想給我。“真小氣！”我小聲地自言自語。沒想到被語晴聽到了，她說：“我才不小氣。”說完，她說把書放到我面前，我一下子把書拿走了：“我看完就會還給你，很快的。”“快還給我，我不和你玩了！”語晴生氣地說。我拿到書后，馬上準備“戰斗”——看書。
一上數學課，我們都在認真聽課，因為我們都怕數學老師。
前半節課，我們都在認真聽課，到了下半節課，老師讓我們看書，但只能看數學書。我把書放在數學書進而面，大家以為我在看數學書。要是你問我為什么前半節課不看課外書，到了后半節課才看嗎？因為我前節課看書搞亂，我肯定數學考零蛋；考零蛋的話，就要吃我爸爸的一個拳頭，所以我只好忍到后半節課才看。正當我看到很好看的地方時，有人打了打我的背，我轉頭一看，天�。∈抢蠋�，完了！老師把書拿走了，還讓我寫自己錯在哪進而，家長必須簽字。
下譚了凡事 晴要我還她書�？赡潜緯焕蠋煕]收了，我保好買本新的賠給她。
都是書惹的禍，如果不是書我就不會發生那么多事了，對吧？
篇二：愛看課外書的我 龔泳棋
在一個偶然的機會，我看到一本叫《扎克24小時特工》的書。一看見這本書的名字，我就感覺這本書一定很趣，我非常想買。但我那時我沒有帶錢，書店又快要關門了，我只能依依不舍地離開了。
第二天，我帶夠了錢，就急急忙忙去書店。我的心情非常復雜，我既高興，又擔心，我很高興是因為我馬上就可以買到那本書了；我很擔心是因為擔心書會不會賣光了。終于到書店了，我跑進一看，那本書不見了，讓人買走了，我失落極了。
正當我垂頭喪氣之時，我突然想起來，對面還有一家書店。我馬上向那家書店跑去。這個書店很大，我只好一個地方一個地方找，我找過了少兒天地、少兒文學、動漫天地等等都沒有那書本，最后，我只能失望地走了。
我向家的方向走去。等我回到家的時候，家里已經要開飯了。我一小口一小口地吃，吃了幾口就吃不下了。
到了第三天，我上課的時候，也無心聽講。在一次和同桌的聊天中，我得知書店的書都來自數碼城，我心喜若狂。放學后，我求媽媽帶我去那家數碼城。媽媽終于同意帶我去。到了之后，我找遍整個數碼城，都沒有找到。
過了一段時間，我想到了在淘寶上查找。嘿，運氣還真好，我找到了那套書，我求媽媽給我買，媽媽同意了，我開心極了！
經過幾天幾夜的等待，我終于得到了那套書！
篇三：愛看課外書的我 王彥恒
有的人的讀書小天地是圖書館，有的是自家的書房，也有的是在自己房間，而我卻是在自家的洗手間里。
洗手間？那是一個難雅不大方之地呀！如果有人感到奇怪，我就回答：“自家的洗手間，不僅干凈，而且十分安靜，在里面讀書可以不受外界影響，并看的入迷，記住十分簡單。”我一旦在洗手間內讀書，一坐便是半個多小時，甚至更久。我會直接把一本書從頭到尾地讀一遍，讀完出去后，便把讀書時標記的好詞好句再抄入讀書記錄本里。有時，可以直接寫上五六篇。
有一次，我又去洗手間看書，一看就又忘記了時間，等我看完書出來時，已經過了一個多小時了。爸媽正想出門，一見我馬上說：“兒子，你原來在家里呀！我們以為你不見了，正想去找你呢！你躲到哪里去啦？”我聽了這話后，差一點忍不住哈哈大笑起來。我的讀書小天地太好了，它給我帶來了無窮的樂趣。
莎士比亞說過：&ldquo,高中作文;書籍是世界的營養品，生活中沒有了書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書是我生活中重要的一部分，我讀書的小天地是很獨特的，就是在自家的洗手間里。你的讀書小天地在哪兒呢？和我一樣的讀書小天地，恐怕也沒幾個吧！
篇四：愛看課外書的我 王童謠
“王童謠！上課不看正書，看這些？”這句話在我腦子里一遍又一遍地“播放”，想知道為什么嗎？好，請看下面。
在我四年級的時候，有一次上語文課，老師在上面講課，我就在下面看一本叫《世界未解之謎》的書。我看的很入迷，表情也很奇怪：我用手捂住自己的嘴巴，把眼睛瞪的圓圓的。看到精彩的部分，一不小心叫了出來：“哇！”老師聽到了說：“誰？誰在叫？”同學們都異口同聲地說：“王童謠！”然后，老師就說：“王童謠，你在干什么？”我十分尷尬小聲地說：“我在看書呀！”老師又說：“看書？是嗎？”我嘟嘟囔囔地說：“本來就是書嘛！只不過是閑書而已。”老師拿我沒辦法，只好放過我了。
過了一會兒，我見老師沒反應，又拿出書來接著看。誰料老師偷偷地走到我身邊，一把把我的書拿了起來，我以為是同學就說：“白癡。”當我抬起頭正想說“還給我”時才發現是老師，我嚇得趕緊閉上了嘴巴。下課了老師把我捉到辦公室里“喝茶”，老師問我：“這些課外書有那么好看嗎？你下課看沒關系，上課是一定不能看的。”說完就做我最怕的那一步——告家長�；氐郊液螅冶粙寢層靡录艽蛄撕镁�，導致疼了一個星期。
這就是看書惹的禍，我發誓再也不在課堂上看閑書了！
篇五：愛看課外書的我 陳潔
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書，我們就會失去智慧，所以我們要多看書，看好書。下面我來講講我讀書的故事。
有一次，我在數學課上偷看課外書。老師看見我低著頭在看東西，就點名讓我來回答問題。我正沉浸在書中曲折的情節里，沒有答應。老師又叫了一次，我還是沒有反應，于是老師走到我的座位旁，把我拉起來，才發現原來我在看《三國演義》，她氣的滿臉通紅，把我狠狠地罵了一次。從那以后，我再也不敢在課堂上看《三國演義》了。
后來我讀書的口味變了，變成了冒險小說，由于自己的零花錢不夠，所以只好去書店里竊讀。我比較喜歡去電子城竊讀，因為那兒人較多，好藏身。有一次，我去書店里看中了一本叫《冒險小虎隊》的書，剛看不久，我就被里面精彩的情節吸引了，并下決心要把那本書看完。我看著看著，有一個工作人員走了過來問我：“小朋友，是不是來買書的呀？”于是我假裝從口袋里掏出十五元說：“哎呀，不夠錢呀！”我再假裝把書放回書架，從書店門口走了出去。出門后又舍不得放下那本書，于是我在門口觀察了半天，看見那位工作人員一離開，我又悄悄的進去，拿起《冒險小虎隊》看了起來。
我愛看書，看書可以使我們智慧增加，所以我們要多看書，看好書。
篇六：愛看課外書的我 王梓瑩
書是人類的好朋友，也是人類缺少不了的精神食糧。——題記
“叮叮——叮”鬧鐘響了，我慢吞吞地起了床，刷好牙。我看了看時間，一看快七點半了，我匆匆忙忙穿上衣服去學校。
一到學校，我就拿起我最喜歡的書。我看書之前，會先把手洗干凈，把桌子擦的一塵不染。我一看起書來，我的眼里就只有書。我看書的時候，我會把書看成一位好朋友，仿佛她正在給我講故事。
老師來了，這節課是語文課，我想：這本書才看到一半老師就來了，真掃興！有了，我把書放在語文課本下面就可以了。我就這樣看著看著，語文課都過了半節課。這時老師問這篇課文的主要內容是什么？老師看我看的這么認真，就點了我的名字，說：“梓瑩，你來回答。”我不知道老師點了我的名字，同桌不停的撞我，我才反應過來，立刻把書放在了柜子里面。老師又重復了問題，我說：“主要內容是主人死了，狗也死了，主人和狗一起到了天堂，可是天堂只有一個名額……”
同學們哈哈大笑。“怎么了，我說的不對嗎？”老師說：“對，當然對，那要看你說的是哪本書了。”老師兇巴巴地說：“下課以后來找我。”我尷尬極了。
下課后，我走到辦公室的門口，心想：怎么辦呀？我好怕。但是要面對的總是要面對的。我壯壯膽，走進了辦公室，被老師狠狠的罵了一頓。
禍，雖然懼怕，但我也很快樂——這種在上課竊讀的滋味。
篇七：愛看課外書的我 黃峻峰
以前，我從來不把什么“書籍是人類進步的階梯”這一類的句子當一回事，還大手大腳的用光了自己每月的零花錢來買東西吃。作文水平讓媽媽急的要命�？墒牵患潞笞屛覠釔凵峡磿�。
有一次，我看到一個同班同學他一邊走路一邊看書，前面就是一面墻了，我叫也叫不住他，只好眼睜睜地看著他撞墻了。我非常好奇什么書有這么大的魅力呢？跑去一看，原來是《笑貓日記》。我翻了幾頁，咦，還不錯，看了開頭都想繼續看下去�？蛇@時，同學要回家了，我只好把書還給了他。
回到家后，我仍然在想著書里的情節，于是去書店買了一本來看，我隨著書里情節的發展，時而哈哈大笑，時而淚流不止，我發覺讀書也是一件很有趣的事情，我想看完《笑貓日記》全套。
我把我所有的零花錢數了數，都不夠買一套的。怎么辦呢？我腦筋飛速運轉，有了，可以把廢品賣了，這樣不就有錢了嗎？我將家里所有的廢品收集起來，居然有不少呢。可是，還不夠。我又想到了一個方法，就是幫爸媽做家務來換取零花錢，爸媽也很支持我。每天放學后，我一回到家就快速把作業寫完，寫完后幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，半個月過去了，我攢的錢終于夠買一套《笑貓日記》了。我趕緊拿上錢沖向書店，把惦記許久的書買了下來。我真是又高興又自豪。
看完《笑貓日記》后，我慢慢也開始讀起其他書來，比如《淘氣包馬小跳》等。我發現書里有趣的事情太多了，我愛上了看書。
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