作者：安徽一考生
蝴蝶帶著無色的翅膀破繭而出，以翼為光屏，陽光沐浴，獲得色彩斑斕的華衣。我們同樣有著對這繽紛陽光的渴盼，懷著本真的初心降臨于世，以心為畫布，由流光繪彩，得到瑰瑋多彩的人生。（第一句寫蝴蝶，第二句寫人類，“同樣”一詞，揭示了前后二者的類比關系。由蝴蝶而談人生，立意不凡。）
然而，老子曾言“五色令人盲”，蝴蝶的翅膀在顯微鏡的觀察下依舊保留了純潔的顏色，而我們身處這五光十色奔涌的滾滾紅塵包圍，剝開名與利的外殼后，是否還保留了那顆本真的初心？（引用老子的哲理名言，既增加了論據的說服力，又增加了文章的厚重感。）
一切的物質財富都是浮華夢一場，如蝴蝶在陽光下斑斕的彩衣。終究只屬于陽光，只有最初的純潔本真的東西，才是真正屬于你的。初心，是我們沉浮于這斑斕凡塵的一個定身的錨，是一條保持清醒自我的警戒線。蝴蝶之所以能在陽光下擁有繽紛色彩，是因為翅膀上有一種特殊的結構。而對人而言這種結構就是本真的初心。假如失去了初心，你將失去鍍上美麗色彩的能力，迷失在迷霧重重的海上，最后被漆黑的浪花打得一身臟污。因此，只有握緊初心，才能笑迎陽光，給生活添上繽紛色彩。（本段文辭優美。比喻論證，喻巧而理至。）
“狂吟醉舞知無益，栗飯藜羹問養神�！被磉_灑脫的文豪蘇軾曾如是說道。他雖身居高位，卻不耽于酒色富貴，緊握初心，深信粗茶淡飯最養人。在蘇軾擔任禮部尚書期間，一位久別老友邀他相聚，他應邀赴宴，見酒席異常豐盛，就婉言謝絕入席。正是這份本色不變的品質，讓他能歷經宦海浮沉卻依舊活出了五彩斑斕的人生。在屢遭貶謫、歸途遇雨時豪邁揮筆“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！币淮暮赖臓N爛人生，在煙雨輝煌中書寫。（舉例論證，蘇軾的事例妥帖恰切，并輔以他的兩句詩歌，更是錦上添花。這與單純的為了舉例而舉例的干癟事例有著天壤之別。）
簡?說：“人生便如一首絕句，平平仄仄平平仄�！保◤睦献拥恼芾砻�，到蘇軾的詩歌，再到簡?的語句，充分表現出作者深厚的文學素養。）因為擁有一個富有美麗繽紛名字的女子，就熟悉了這樣一個寫滿榮耀落寞、贊譽與爭議的人生。她就是胡蝶。她是中國第一位影后，穿梭于民國那個動蕩的年代，在燈紅酒綠的上海灘中沉浮，無論經歷多少繁華，都始終堅守初心。她理性而自持，懂得一切磨難終將過去，懂得愛和善待自己。在上世紀三十年代紅遍上海灘那些電影女星中，胡蝶成功地耐過磨難與繁華，晚年拋卻名利，安于加拿大溫哥華。臨終時平靜而了無遺憾地留下一句：“蝴蝶要飛走了�！备∩鐗�，在上海灘霓虹燈下鍍就一身彩色的胡蝶，最后依舊帶著純粹的初心安詳飛走，雖經歷了繽紛，仍保留了本色。（又一事例，蘇軾為古，蝴蝶為今，富于變化。更巧妙的是，明星蝴蝶與材料蝴蝶，兩相映照，內涵更深。）
握緊初心，笑迎陽光。如果你握緊了初心，就不怕在斑斕的陽光中迷失自我，可以自在享受五光十色人生，同時保留心靈的凈土。如果你握緊了初心，還會疑惑蝴蝶的翅膀本來是什么顏色嗎？（總結全文，說理形象。問句的使用帶給人思考的同時，豐富了文章的韻味。）
看，蝴蝶正撲閃著無色卻斑斕的翼，在陽光下翩躚起舞。（有畫面感，讓一篇說理的文章充滿了詩意。）
本文來自：逍遙右腦記憶 /zuowen/kaoshi/1158019.html
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