五步成文法——“引”、“析”、“提”、“聯”、“結”

一、“引”

——定向剪裁,概述材料。

所謂“概述”，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對準自己立論的指向剪裁材料，使材料為我所用的“定向剪裁”。應抓住材料的核心內容簡要敘述，引述時應注意：

1、要有針對性。即所引的材料一定要符合題旨的需要，能為中心（論點）服務；同時根據中心（論點）的需要，恰當地處理好所引材料的詳略。

2、要概括。即對所引用的材料，根據中心（論點）的需要，以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述，而省去不必要的過程和細節描寫。

二、“析”

——分析材料，突出感悟點。

“析”，就是圍繞議論的中心對引錄材料內容的寓意進行扼要分析。要求分析得準確，切合事理，語言精要�！拔觥钡哪康氖菫橹行模ㄕ擖c）的提出創造理論的條件。

三、“提”

——提出論點，綱舉目張。

“提”，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心（論點）。根據內容的需要，有時也可以將“析”與“提”兩部分的觀點“合二為一”。中心（論點）是全文內容的“神”，材料組合的“綱”，起統帥作用。因此，中心（論點）的提煉，必須做到：扣材、準確、穩妥、鮮明、簡潔。

四、“聯”

——聯想聯系,論證論點。（主體部分）

“引”“析“后，作文就完成了對材料的處理�！奥摗笔沁\用材料提供的道理來類比社會生活，議論社會生活的過程�？梢月撓腩愃频牡览恚◤牡览砩险撟C），也可以聯想相關的社會生活現象（從事實上論證）。這部分是作文的重點，既要放開思路，又要概括力強；既要重點突出，又要盡量正反結合。

表述觀點（分論點）的角度：

1、原因：從為什么的角度思考

2、結果：從結果會怎么樣的角度思考

3、態度：從應該以什么態度去對待的角度

4、方法：從如何去做的角度思考

五、“結”

——重申材料，深化論點

結尾呼應開頭，或進一步強調論點，或提出解決問題的辦法，或提出希望要求。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zuowen/kuaixie/1147648.html

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