絕密★啟用前
廣西欽州市高新區2018-2019學年八年級思想品德上學期11月份考試試題
(時間：60分鐘 滿分：100分)
學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________
注意事項：
1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2. 請將答案正確填寫在答題卡上
一、 選擇題
1. 英國有句諺語：鳥自愛巢人愛家；我們中國也說：別人的金窩銀窩，不如自己的草窩。下列對于家庭認識正確的是
A．只有按血緣關系才能組成家庭 B．家庭實際上就是指我們居住的地方
C．家里有親人家中有親情 D．家庭的結構是固定不變的
2. 我們中學生外出若不能按時回家，就應該（ ）
①及時向父母請假 ②由自己決定 ③征得父母的同意 ④編造理由想父母解釋
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
3. 下列說法正確的是 ( )
①家是避風的港灣,是我們物質生活的后盾
②父母對子女的撫養是義務,不需要子女回報
③父母是我們最親的人,是我們的第一任老師
④非婚生子女的合法權益受法律保護
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4. 2007年6月1日起施行的修訂后的《中華人民共和國未成年人保護法》規定：“有關國家機關和社會組織應當為未成年人的父母或者其他監護人提供家庭教育指導�！边@一規定，主要是為了對未成年人實施有效的( )
A．家庭保護 B．國家、社會保護 C．學校保護 D．司法保護
5. 如圖是連環畫《三毛流浪記》中的片段。請你根據畫面，猜想一下流浪兒童三毛最想得到的是
A．工作 B．食物 C．金錢 D．家
6. 青春期的逆反心理，從積極的一面看，標志著子女的成長，其消極作用也不容忽視。主要是
①惡性發展的結果，必然是雙方都受到傷害 ②妨礙親情交流，造成心理陰影
③有助于父母更新教育觀念，走出家教誤區
④增強子女的獨立性，學會獨自決斷并對自己的行為負責
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7. 漫畫“如此‘孝心’”反映的是（ ）
A．子女對父母撫育之恩的回報 B．父母沒有盡到對子女的撫育義務
C．父母應承擔監護子女的責任 D．子女沒有真正盡到孝敬父母的義務
8. 在與父母的相處中，我們可以選擇（ ）
A．自己的出身 B．父母的社會地位 C．父母的職業 D．自己的未來
9. 下列體現對父母孝敬的是
①小明努力學習，取得好成績，讓父母高興
②小華外出或不能按時回家及時告訴父母，以免父母擔憂
③小芳經常利用周末和節假日看望在鄉下的爺爺和奶奶
④小剛因為嫌父母嘮叨，離家出走，想嚇唬一下父母
A．①②③ B．①② C．②③ D．①④
10. 小強今年8歲，他和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住在一起，一家五口幸�？鞓�。小強家的家庭結構屬于（ ）
A．單親家庭 B．聯合家庭 C．核心家庭 D．主干家庭
11. 古語強調“養不教，父之過”，這說明父母對未成年子女有（ ）
A．保護義務 B．幫助義務 C．贍養義務 D．教育義務
12. 孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！边@句話告訴人們
①尊敬自己的長輩，并尊重別人的長輩
②愛護自己幼小的孩子，并用這樣的態度對待別人的孩子
③要培養尊老愛幼的傳統美德 ④要多向自己家里的長輩奉獻愛心
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
13. “望子成龍”體現出中華民族歷來重視（ ）
A．家庭教育 B．家庭秩序 C．家庭公約 D．家庭文化
14. 有首歌唱道：“愛是什么？我不知道， 我不懂永遠，我不懂自己。”當我們在情門前徘徊時，需要 ( )
①慎重對待，理智處理 ②反思自己的情感，盡可能完全表達出來
③在反思中學會選擇，學會承擔責任 ④把握青春，正確處理好男女同學的關系問題
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15. 蘇珊的哥哥結婚后，哥嫂沒有與父母分家，一家五口其樂融融。這種家庭屬于（ �。�
A．核心家庭 B．主干家庭 C．單親家庭 D．聯合家庭
二、 綜合題
16. 一首歌曲在多少人的心靈深處激起陣陣漣漪， 一組圖片飽含悠悠寸草愛心，“父母兒女”這是人世間最永恒的話題。
“那是我小時侯/常坐在父親肩頭/父親是兒那登天的梯/父親是那拉車的牛/忘不了粗茶淡飯將我養大/忘不了一聲長嘆 半壺老酒/等我長大后/山里孩子往外走/想兒時一封家書千里循叮囑/盼兒歸一袋悶煙滿天數星斗/都說養兒能防老/可兒山高水遠他鄉留/都說養兒為防老/可你再苦再累不張口/兒只有輕歌一曲和淚唱/愿天下父母平安度春秋……”
感知親情 ，我們用“心”回答問題：
上述兩組材料共同表達了什么樣的思想感情？
父愛重如山，母愛深似海。作為子女，我們應該怎樣回報父母？
17. 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
2011年教師節即將來臨，八年級三班將要開一次以尊師為內容的班會，現請你完成：
⑴請你為本次班會擬訂主題。
⑵請為本次班會設計活動步驟。
⑶從小學到初中，你也曾結識過很多位老師，接受過他們的無私幫助和諄諄教導。講一件你 和老師之間發生的最令你感激的事。
⑷談談你打算在即將到來的教師節里為你敬愛的老師做些什么。
18. 請你運用所學的知識對下圖中小明及小明媽媽的言行予以評析。
三、 探究實踐題
19. 材料一:新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》于2018年7月1日正式施行,修訂后的內容中最引人關注的是,“與老年人分開居住的贍養人,應當經�？赐蛘邌柡蚶夏耆恕薄Ｒ簿褪侨藗兺ǔＫf的“�；丶铱纯础薄＿@一原本屬于道德層面的要求正式成為了法律條款。
材料二:2018年7月1日,某區人民法院公開審理了一起贍養案件,并依據新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》作出判決,這也被媒體稱為“國內精神贍養第一案”。
結合所學知識,簡要回答下列問題:
(1)“常回家看看”被寫入《老年人權益保障法》有什么意義
(2)結合實際,說一說在生活中 我們應該如何孝敬父 母。
20. 當今社會，加強“家風”建設被再次提起�！凹绎L”是什么？有人說，“家風”是老老實實做人，踏踏實實做事；有人說，“家風”是勤勞節儉；有人說，“家風”是做事要堅持不懈；有人說，“家風”是遇到困難不低頭；有人說，“家風”是樸實誠懇；有人說，“家風”是要自強自立……
運用所學知識請回答：
⑴加強“家風”建設，對我們來說，在家庭關系中，最主要的是什么？代代相傳的“家風”實際上是什么的傳承？
⑵加強“家風”建設，屬于社會主義精神文明建設哪一方面的內容？其重點是什么？
⑶有人說，“家風”是老老實實做人，踏踏實實做事，你應如何踐行這一要求？
21. 傳承家風、和諧社會（
依據2 013-2018年學年《時事》（初中版）第5期第34頁《如何看待家風》一文，回答下列問題：
（1）“我家的家風”這一框題的內容主要告訴我們什么？
（2）如何理解家風與社風的關系？
（3）如何傳承好的家風？
四、 分析說明題
22. 中央農村工 作會議于2018年12月23日在北京舉行。會議指出，我國是個人口眾多的大國，解決好吃飯問題始終是治國理政的頭等大事。耕地紅線要嚴防死守，18億畝地紅線依然必須堅守，同時現有耕地面積必須保持基本穩定，高度重視節約糧食，讓節約糧食在全國全社會蔚然成風。
問題：我國為什么要高度重視節約糧食？從我國發展的現狀提供兩條理論依據。
23. 下列漫畫反映了什么問題？你認為應當如何解決？
漫畫一：家教
漫畫二：救救孩子
24. 請你辨析
參考答案：
一、選擇題
1、C2、C 3、B4、 A5、D6、A 7、D8、D 9、A 10、D 11、D 12、C 13、A 14、C 15、D
二、綜合題
16、（1）共同表達了對父母的感激、尊重與孝順之情。
（2）回報方式有 ①體貼父母的辛勞，如做家務，問候父母。②關心父母的健康，如父母外出時提醒注意天氣變化，父母有病主動照護和寬慰。③了解父母心意，如陪父母聊天。④聽取父母教誨，如有事主動征求父母意見。⑤分擔父母憂慮。⑥不向父母提過分的要求。⑦努力學習，以優異成績回報父母等等。
17、⑴老師，我們熱愛您
⑵步驟：播放地震中舍己救人的英雄教師的視頻資料；詩朗誦；唱一首獻給老師的歌；給老師寫一封信等
⑶根據自己的親身經歷如實作答。
⑷對老師說一句“老師，我愛您”或“老師，您辛苦了”；自己動手為老師設計一張賀卡或親手制作一件禮物；獻給老師一束花；給老師寫一封感恩的信等。
18、（1）小明的媽媽視小明為掌上明珠，對小明關 愛有加，體現了母親對子女的愛。但是，作為母親必須認識到小明已經長大，具備了一定的生活自理能力，父母不要認為子女總是長不大的孩子， 不要事事千叮嚀、萬囑咐，否則就會使子女產生逆反心理，不利于子女的成長。同時，小明對媽媽的態度也是不正確的，作為子女應當尊重父母，理解父母對自己的關愛，克服逆反心理，用正確的方法與父母進行交流和溝通。
三、探究實踐題
19、(1)①有利于弘揚孝親敬長的中華傳統美德;②有利于維護老年人的合法權益;
③有利于子女自覺履行孝敬父母的道德義務和法律義務;
④有利于加強精神文明建設;⑤有利于營造家庭和睦、社會和諧的氛圍。
(2)①孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現在日常生活中的一件件小事上。
②孝敬父母表現在各個方面。愛父母,心里想著父母,理解、關 心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習,積極上進,讓父母高興等。
③在平等基礎上尊重和侍奉父母,在當代道德和法律基礎上報答父母的辛勤勞動和養育之恩。
20、⑴子女與父母的關系；傳統美德。
�、扑枷氲赖陆ㄔO；增強誠信意識。
⑶①對人守信，對事負責 ②遵守誠信守則 ③擁有誠信的智慧 ④從小事做起，養成誠信的好習慣。
21、 （1）每個家庭都有自己的家風。
（2）①家庭是社會的細胞。②家風正，社稷興；家風壞，社稷衰。
（說明①必答。2分。②其它答案，意思相近即可。2分）
（3）要言傳身教；要善于借重傳統文化；要與時俱進；要學習科學知識等【說明】答出兩點即可。其它答案，言之有理亦可，每點2分。
四、分析說明題
22、雖然我國國內生產總值已經是世界第二，但我國仍然處于社會主義初級階段，人口眾多，資源短缺，生產力水平低且發展不平衡的基本國情沒有得到根本改變，近幾年來，我國糧食產量雖然逐年增加，但人均糧食占有量遠低于發達國家，作為人口大國必須節約糧食：
1、必須實施可持續發展戰略，正確處理好經濟發展同人口、資源、環境的關系，實現人與自然的和諧相處，走可持續發展之路。
2、必須堅持節約資源，保護環境的基本國策，合理開發利用資源，倡導健康科學的生活方式，促進人與自然和諧，構建社會主義和諧社會。
23、 (1)①漫畫一反映了當前一些家庭的父母采取片面的、極端強制的方式，強化子女的文化知識的學習，忽視了思想和品行的教育引導，忽視了興趣愛好的培養和實踐活動的參與。漫畫二反映了父母對子女沉迷上網、不能自拔的現象極 其焦急和焦躁，而又無法挽救。
(2)解決辦法主要有：①青少年要明確學習階段的基本責任，樹立正確的人生目標和崇高的理想；增強學習的自覺性，努力提高自己的思想道德水平，自覺履行九年義務教育的義務；自覺合理安排上網時間，遵守上網規則，提高自我控制能力，拒絕網上不良誘惑；正確對待父母的教育。②父母要樹立正確的教育觀念，注重培養子女形成良好的學習品質和行為習慣；在督促子女學好文化知識 的同時，要注重其品行的教育和正確引導；要采取正確的教育方式和方法，培養子女高雅的愛好和良好的興趣。③社會有關部門要不斷完善適合青少年活動的設施和形式；學校要加強學生的思想道德教育，要開展和引導學生積極參加各種形式的、健康有益的文化活動、社會公益活動和社會實踐活動。
24、（1）孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。孝敬父母，是中華民族的傳統美德，是道德和法律的要求。生活中，我們要孝敬父母。（答出孝敬父母的定義；為什么要孝敬父母；和總結。）
（2）口頭上贊美父母，是孝敬父母的一種表現，有利于建立和諧的親子關系。生活中，不僅要在口頭上贊美父母，還要在日常生活中的一件件小事上孝敬父母。（ 答出口頭上贊美父母是什么？作用？怎么做？）
（3）孝敬父母要求我們尊敬父母，理解父母，聽從父母的建議。但孝敬父母，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。如果父母做了不道德的事情，我們要勇于批評制止，這也是孝的表現；如果父母觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬容、包庇其違法行為。（答出如何辯證的看待順從父母）
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuer/1112284.html
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