2013—2014學年滬科版八年級物理第三章《聲的世界》
單元測試題
（時間90分鐘 滿分100分）
一、我來選（每題只有一個正確答案，每小題2分，共24分）
1．雅安地震時，解放軍及時趕到災區進行救援．被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體，其目的是（ �。〤
A、將周圍物體拋開 B、利用聲傳遞能量 C、利用聲傳遞信息 D、消除寂寞
2．下列與聲現象有關的說法中正確的是（ ）D
A、聲波是一種電磁波，但它不能在真空中傳播 B、聲音在空氣中的傳播速度一定是340/s
C、“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠 D、超聲波能用粉碎結石是因為超聲波具有能量
3．2013年中央電視臺舉辦的青年歌手大獎賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低” 是指聲音中的（ ）A
A．音調 B．音色 C．響度 D．振幅
4．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）B
A.音調 B.響度 C.音色 D.頻率
5．下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產生的是（ ）B
A．晚上休息時關閉房間的門窗B．公共場所不要高聲喧嘩
C．街道上安裝噪聲監測儀 D．紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩
6．手掌按住正在發聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（ ）D
A．不能傳播聲音 B．吸收了聲波
C．把聲音反射回去了 D．使鼓面停止了振動
7．下列做法用來改變音調的是（ ）D
A.老師用擴音器講課 B.摩托車上裝消音器
C.用大小不同的力敲擊同一個音叉 D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
8、如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次彈開．這個實驗是用來探究（ �。⿲W科王 B
A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產生的原因
C．音調是否與頻率有關 D．聲音傳播是否需要時間
9．在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定 向發射器外觀類似喇叭，能發出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據以上信息，下列說法中錯誤的是（ ）A
A．這種超聲波具有能量 B．這種聲波的強度是145dB
C．聲波定向發射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度
D．使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
10．下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是（ ） D
11．從物理學的角度對一下成語進行解釋，正確的是（ ） A
A.震耳欲聾——聲音的響度很大 B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質
C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲 D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
12．在醫院、學校和科學研究部門附近，有如圖1所示禁鳴喇叭的標志。在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是( )A
A．在摩托車上安裝消聲器 B．在道路旁設置隔聲板
C．工人戴上防噪聲耳罩 D．上課時關閉教室的門窗
二、我來填(每空2分，共38分)
13．“中國好聲音”比賽現場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ��；琴聲是通過 傳播到現場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在 減弱噪聲．（音調、空氣、聲源處）
14．考試鐘聲敲響后，同學們開始答題。鐘聲是由鐘_______產生的，鐘聲通過_______傳到同學們的耳朵。（振動 空氣(或介質)
15．“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的產生，又沒有阻斷聲音的 ，只是阻止聲音進入自己的耳朵；有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，如果換了其它人，即使說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是 （傳播、音色）
16．溫度一定時，聲波在介質中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）。 圖6中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的 不同，同時還可以根據聲音的 來大致判斷周圍同學離他的遠近（均選填“響度”、“音調”、“音色”）。 （不同；音色；響度）
17．如圖2所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變 。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于 。（低；頻率低于20HZ）
18．唐詩《楓橋夜泊》中的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩句中體現出的物理知識有_______________,_________________________。（寫出兩點）（.聲音可以在空氣中傳播；.聲音由振動產生）
19、艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的 產生的�；佑斡具\動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明 能夠傳聲。（振動 液體(水)
20、復讀機的揚聲器發聲時，它的紙盆在 ；當復讀機加速快放時，發出聲音的響度 .(填變大\變小或不變)，音調 (填升高\降低或不變)。(振動；不變；升高)
三、我探究(每空2分，共24分)
21．下表是某些介質的聲速 v
介質v/（•s-1）介質v/（•s-1）
水（5℃）1450冰3230
水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40 至 50
水（20℃）1480軟木500
海水（25℃）1531鐵（棒）5200
（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關？（只須寫出兩種）依據是什么？
____________________________，_____________________________________；
____________________________，_____________________________________。
（2）設海水溫度為 25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發射聲波，經過 2s 后收到回波，根據公式，計算出海水深度為_____________________________________
（3）真空中聲速是________________________________________
22、微風吹過，金屬管風鈴發出悅耳的聲音。小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發出聲音的頻率，數據如下表：
編號長度/c直徑/c頻率/Hz
11.502131
231.002.001284
348.502.50656
(1)用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數是c
(2)三根管中音調最低的是號。
(3)根據表中數據，能否得出“管子發出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由。
答：（能/不能）； 理由：
（4）小明發現懸掛的金屬管發出聲音時在做有規律的擺動，認為金屬管發出的聲音是由于擺動所產生的。請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法。
實驗方案： ；判斷方法
四、我來算（23題6分，24題8分，共14分）此題為，必須有完整的解題過程
23、若聲音在海水中的傳播速度為l 500／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，求該處海洋的深度？（3000 ）
24．超音速飛機的飛行速度常用馬赫數表示，馬赫數指的是聲速的倍數（聲速提聲音在15℃時的傳播速度）。某超音速飛機飛行的馬赫數為2.5，那么它飛行速度是多少／s？若廣州到北京的距離為1.7×106，這架飛機從廣州飛到北京需要多少時間？（850／s；2000 s）
【答案】
21題（1）聲速大小可能和溫度有關;聲音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同；聲速大小可能和介質有關，聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質中速度不同。（ 1531
（3）0/s
22題（1）20.50
（2）3
（3）不能 沒有控制變量
（4）將金屬管懸掛，輕推使其擺動。 若能聽到其發聲，則說明發聲是由擺動產生的，反之則不是由擺動產生的。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuer/112343.html
相關閱讀：2015年八年級物理上冊單元清四試題（附答案）
北京西城區2018年八年級物理下冊期末試卷（含答案新人教版）
2013八年級上學期物理期末試卷
2013八年級上冊物理第三章聲的世界測試題（附答案）
2018-2019學年第一學期初二物理上期中試卷（張家港市梁豐初中有