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八年級歷史下冊第13課香港和澳門的回歸練習題(新課標人教版含答

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 八年級 來源: 記憶方法網

人教版歷史八年級下冊  第四單元 民族團結與祖國統一
第13課 香港和澳門的回歸   同步測試題

1.中國政府于20世紀80年代提出“一國兩制”構想,其總體目標是為了(       )
A.解決香港回歸問題              B.解決澳門回歸問題
C.用和平的方式解決臺灣問題      D.實現祖國統一大業
2.香港媒體在評論中國收回香港時說:“收回香港這篇文章,是鄧小平的天才創造!边@里的“天才創造”是指(      )
A.民族區域自治制度             B.社會主義初級階段理論
C.“一國兩制”構想              D.改革開放
3.“一國兩制”構想的提出,其根本出發點是(       )
A.大陸實行社會主義制度           B.港澳臺不適合實行社會主義制度
C.維護祖國和中華民族的根本利益   D.在港澳臺地區實行社會主義制度
4.我國政府用“一國兩制”的構想解決港、澳、臺問題,主要是考慮了(         )
①三地的現狀、谌氐臍v史 ③三地與大陸的差異、艽箨懙纳鐣髁x制度
A.①②③  B.②③④    C.①③④     D.①②④
5.1984年12月,中英關于香港問題的聯合聲明簽署,“北京已保證……在接收后50年內不變更現有經濟體系及法律制度”。材料說明香港回歸后將(        )
A.設立香港經濟特區         B.實行民族區域自治制度
C.保持資本主義制度         D.實行社會主義制度
6.如圖,此紀念幣發行的主要背景是(      )
 
A.紀念香港回歸祖國                  B.紀念澳門回歸祖國
C.紀念“一國兩制”構想的提出        D.紀念鄧小平同志逝世
7.在一本名為《回歸路》的書籍中,記錄著20世界80年代中國政府為實現中國統一大業所作出的努力,其中應包括(       )
①中英簽署關于香港問題的聯合聲明、谥衅虾炇痍P于澳門問題的聯合聲明、厶岢觥耙粐鴥芍啤钡臉嬒搿、芑謴蛯ο愀、澳門行使主權
A.①②③④    B.①②③    C.①③④    D.②③④
8.香港、澳門回歸祖國說明(        )
①中國人民洗雪了百年國恥 ②我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步、邸耙粐鴥芍啤钡臉嬒胧峭耆_的、茏鎳y一大業取得 了完全的勝利
A.①③④     B.①②④    C.②③④     D.①②③
9.“一國兩制”偉大構想,不能用于解決(        )
A.臺灣問題     B.少數民族問題     C.香港問題     D.澳門問題
10.“紫荊開后白蓮開,喜事翩躚接踵來。神州大地齊歡慶,一國兩制譜新篇!边@首詩歌中的“喜事”指(        )
A.x藏和平解放   B.新中國成立   C.民族區域自治   D.香港、澳門回歸
11.“在一國兩制”基礎上香港、澳門回歸后發生的主要變化是(       )
A.社會制度     B.主權歸屬     C.經濟制度      D.社會生活
12.“香港特別行政區除懸掛中華人民共和國國旗和國徽外,還可使用香港特別行政區區旗和區徽。”《基本法》的此條款體現了(       )
A.民族區域自治制度           B.和平共處五項原則
C.“求同存異”方針            D.“一國兩制”構想
13.下圖分別是香港和澳門特別行政區的區徽。下列關于兩個區徽所包含的歷史意義表述不正確的是(          )
 
A.中國完成了統一大業              B.洗雪了中華民族的恥辱
C.是“一國兩制”構想的成功實踐    D.結束了外國列強對中國領土的占領
14.嘉興有一位著名大師——金庸。他作為香港特別行政區基本法起草委員會成員,參與基本法的起草,見證了香港回歸祖國。香港回歸祖國(          )
①結束了英國在香港的殖民統治、谑怪袊嗣裣囱┝税倌陣鴲u 
③是“一國兩制”構想的偉大實踐、軜酥局鎳y一大業的完成
A.①②③     B.②③④    C.①②④     D.①③④
15. 為了完成祖國統一大業,1984年,鄧小平正式提出用“一國兩制”解決香港和澳門問題。在祖國統一的前提下,國家的主體堅持_____________制度,同時在臺灣、香港、澳門保持原有的____________制度和生活方式長期不變。
16. 閱讀下列材料,回答以下問題。
材料一 “一國兩制”政策以“一個中國”為原則,并強調“中華人民共和國是代表中國的唯一合法政府”。在中華人民共和國境內,祖國大陸實行中國特色社會主義,香港、澳門保持其原有的資本主義,并可以享有除國防和外交外,其他事務高度自治及參與國際事務的權利。
材料二
 
材料三
 
(1) 材料一中的“一國兩制”的政策是哪位領導人提出來的?


(2)結合材料一說說“一國兩制”的含義是什么?它的提出有什么重大意義?


(3)材料二、三分別反映了什么重大史實?這兩個歷史事件有什么重大歷史意義?


(4)你認為我國能成功收回材料二、三所展示的這兩個地區主權的主要原因有哪些?


答案:
1---14   DCCAC   BBDBD   BDAA
15.  社會主義    資本主義
16.  (1) 鄧小平。
(2) 含義:就是在祖國統一的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,同時在香港、澳門和臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。意義:是完成祖國統一大業的基本方針。為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。
(3) 材料二反映的是中英香港政權交接儀式;材料三反映的是中葡澳門政權交接儀式;香港、澳門的回歸,洗雪了百年國恥,標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步。
(4) 新中國成立后,特別是改革開放以來,我國綜合國力不斷增強;國際地位顯著提高;“一國兩制”偉大構想被各方所接受等。
 


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