【—初二閱讀理解峭壁上的樹和解析】高不足尺,葉疏花遲。云纏它,霧迷它,雨抽它,風摧它,霜欺雪壓,雷擊電轟,這就是峭壁上的樹。同學們我們一起來練習初二閱讀理解峭壁上的樹,詳情請看
峭壁上的樹(節選)
它(注:指酸棗樹)高不足尺,葉疏花遲。云纏它,霧迷它,雨抽它,風摧它,霜欺雪壓,雷擊電轟。然而,酸棗樹并沒有被征服。它不低頭,不讓步,于數不盡的反擊和怒號中,練就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣。
請分析本段中加點句子的作用。
解題思路:值得重視的是本句鮮明的語言特色和修辭特點。要說出本句蘊含的表達目的,語言表達要完整。用揣意自答法。
答案:這一句運用了排比、似人和對偶等修辭手法,以簡明生動的短句和凝練準確的動詞形象地表現了酸棗樹生長條件的惡劣。
本文來自:逍遙右腦記憶 /chuer/121786.html
相關閱讀:參考初二年級生物上冊期中考試復習要點
平穩過渡初二的學習方法指導
初二上冊生物期中試卷推薦
淺談初二新生心理特征表現及對策
初二學生最有效的學習方法歸納