2014--------2015學年下學期期中教學質量評估八年級思想品德試題參考答案
一．請你選擇
單項選擇：1.B    2. B      3.C       4.C
多項選擇：5.AB   6.AB      7.ABC    8.BCD
二．請你辨析
       9.（1）。人民是區別于敵人的政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內容。（2）。公民是法律概念，是指具有某國國籍并依據該國憲法和法律規定享有權利和承擔義務的人。（3）。在我國，公民既包括人民，也包括具有我國國籍但依法被剝奪政治權利的人。不過，后者不能享有公民的全部權利，也不能履  行服兵役等光榮義務。
三．請你進行觀察與思考
10.（1） 。a.漫畫中男孩的 言行是錯誤的。b..法律所確認的權利是賦予每個公民的，公民在法律面前一律平等。每個公民不分民族、性別、職業、出身、宗教信仰、教育程度、財產狀 況和職務高低，都有同樣的權利。漫畫中男孩企圖以金 錢來獲取凌駕于他人之上的教育特權，這侵犯了他人的權利，是不對的。
    （2）。漫畫啟示我們應正確行使自己的權利：a.要尊重他人的權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益。b.要在法律允許的范圍內行使權力，不能超越法律范圍。c.要以合法的方式行使權力，不能隨心所欲。
   11.（1）。a.我國民法通則規定，公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。該案中，被告王崢嶸冒名頂替上大學，侵 害了羅彩霞的姓名權。b.我國憲法規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。任何人不得以任何形式非法侵犯、限制公民的受教育權。該案中的冒名頂替行為導致羅彩霞當年失去了到大學讀書的機會，侵犯了她的受教育權。
      （2).a.面對侵犯公民權利的違法行為，我們要樹立法制觀念，追求公平正義，為營造一個公平的社會環境而努力。b..我們要增強自我保護意識，提高自我保護能力，在實際生活中學會運用法律武器維護自身的 合法權益。
四．請你進行 活動與探索
   12.（1）。略。
        （2）。有利于形成溫馨、和諧的人際關系，促進整個社會的文明進步，加快構建社會主義和諧社會的步伐；有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設 。
       （3）。我們要弘揚中華民族的傳統美德，遵守公民基本道德規范，積極履行方方面面的道德義務。
   13.(1).a.生命健康權；b.隱私權；c.人身自由權；d..身體權。
      （2).小偷雖然是犯罪嫌疑人，但他也享有人身權利 ，不允許被他人非法侵犯，小區居民毆打小偷的行為是違法的，應將其交給公安機關處理。
      （3）。a.他們的行為侵犯了小強的人身自由權和財產權；我國法律明確規定：公民的人身自由由自己支配和控制，非經法定程序，不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。公民的合法財產受法律 保護，搶劫、搶奪等行為侵犯了公民的合法財產權。
            b.示例：向老師或父母報告；及時撥打“110”報警電話；記住歹徒的相貌特征和去向，及時向公安機關提供線索等等。
 
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