2015級第四學期思想品德半期測試題
（時間：45分鐘  滿分：50分）

題號 一 二 總分
得分   

一、單項選擇題。請將正確答案的番號填在表格里。（每小題2分，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案               
1. 下列屬于中華人民共和國公民的是（     ）
①具有中華人民共和國國籍，但被剝奪政治權利的人 
②美籍華人        ③華僑   ④加入中國國籍的非洲學生
A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④
2. 我國現階段，人民的構成包括（     ）
 ①擁護社會主義的愛國者  ②年滿18周歲的中華人民共和國公民
③工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者  ④擁護祖國統一的愛國者
A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④
3. 下列能體現公民自覺履行義務的是哪一項？（     ）
 A.“聽說你父親生病住院了？”“這與我無關，我是他領養的�！�
B.“又該繳稅了。”“哦，讓我想想辦法怎樣少繳點。”
C.“今年征兵工作開始了�！薄芭叮曳蠗l件，明天就去報名�！�
D.“這個星期天你有安排嗎？”“我要去教堂做禮拜，我信基督教�！�
4. 下列行為屬于法律鼓勵、公民積極去做的是（     ）
 ①植樹造林，綠化祖國   ②無償獻血   ③依法納稅
④中小學生完成義務教育法規定的學習任務
A. ①②   B. ③④   C. ②③④  D. ①②④
5. 下列認識正確的是（     ）
 A. 自由人享有人格尊嚴權，而在監獄服刑的人員是不能享有人格尊嚴權的
B. 人們有權隨意變更自己的姓名
C. 人們無權使用自己的肖像獲取報酬
D. 人們有權在自己的名譽受到侵害時，依法追究侵權人的法律責任
    6. 大學畢業生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，并轉往收容遣送救助站，被故意傷害致死。他被侵犯的權利是（     ）
① 人身自由權 ② 勞動權  ③ 肖像權  ④ 生命健康權
A. ①②   B. ②③   C. ③④   D. ①④
    7. 下列行為中，既應受到道德譴責，又應受到法律制裁的是（     ）
    ① 在黃鶴樓上刻上“××到此一游”
② 借預防“禽流感”之名推銷“三無”消毒液
③ 給班上同學起外號   ④故意損毀公用電話
⑤ 私拆、毀棄他人倍件  ⑥ 在公共汽車上與老人搶座位
A. ①②④  B. ④⑤⑥  C. ①②③④  D. ①②④⑤
     8. “玉不琢,不成器 ;人不學,不知義 .”對此說法錯誤的是
    A.對于一個人的成長，教育起著重要作用
 B.說明了學習的重要性  
    C.我們一定要接受教育   
    D. 一個人如果不學習就不知道講義氣
    9. 法律保障公民享有人格尊嚴權。下列屬于侵犯公民人格尊嚴權的行為有（     ）
    ① 給他人起侮辱性綽號  ② 用漫畫丑化他人的形象
③ 燒毀他人的日記本   ④ 辱罵他人
A. ①②   B. ①②③④  C. ②③④  D. ①②④
10. “人肉搜索”最近在網上十分盛行，就是網友通過人找人、人問人、人碰人、人擠人的網絡活動尋找當事人，公開其年齡、血型、居住地等相關資料。對此，你的態度是（    ）
 A. 支持，可以防止一些人違法犯罪  B. 反對，這會侵犯人們的隱私權
C. 支持，可以提高人們的工作效率  D. 反對，這會侵害人們的姓名權
    11. 小明將小張較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫，并以《豬頭》為名，張貼在教室里，小張理直氣壯地與小明進行了交涉。這是小張在積極維護自己的（     ）
A. 名譽權和健康權   B. 名譽權和姓名權
C. 名譽權和肖像權     D. 肖像權和姓名權
    12. 下列行為屬于侵犯公民肖像權的是（     ）
① 某廣告商未經張某的同意，把他的肖像印在商品上。
② 某影樓沒有得到李某的同意，便將李某的照片擺在櫥窗內。
③ 馬某為了表示對朱某的不滿，故意污損朱某的照片。
④ 某記者拍了一個人故意損毀公共站牌的行為，作為新聞進行報道。
A. ①②③  B. ①②④  C. ①②③④  D. ①③④
13. 公民最基本、最重要的權利是（     ）
 A. 生命健康權 B. 人格尊嚴權 C. 人身權利  D. 肖像權
14. 某廠女工張某將同事李某的手機短信拿給其他女工看，并到處說李某的壞話，叫其他人不要和李某來往。張某侵犯了李某的（     ）
 ① 隱私權  ② 人身自由權  ③生命健康權  ④名譽權
A. ①②   B. ②③   C. ①④   D. ②④
15. 高考結束后，李某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為自己落榜了，后來才知道是王某冒名頂替自己上了大學。這里王某侵犯了李某的（     ）
 ① 受教育權  ② 姓名權  ③ 肖像權   ④ 名譽權    ⑤ 隱私權
A. ①③   B. ②④   C. ①②   D. ④⑤
二、材料分析。（共20分）
1.李克強總理在今年全國人大會議上所作的政府工作報告中提到，要努力建設人民滿意的服務型政府，創造條件讓人民批評、監督政府，讓權力在陽光下運行，要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴，讓社會更加公正，更加和諧。（7分）
（1）我國的國家性質是怎樣的？（3分）
 

（2）你認為公民應如何正確行使權利？（4分）
 

2.我們履行九年義務教育的義務,,最主要的是要做到哪三條？（4分）

3.。我國公民的基本道德規范是什么？（2分）
 

3.閱讀劇本《拆信風波》，分析回答問題。（7分）
時間：星期天早晨   
地址：女兒的房間
人物：媽媽、女兒（某校八年級學生）
媽媽：你還有心思搞好學習嗎？
女兒：（驚訝地）你有什么權利拆我的信？
媽媽：你是我的女兒，再說，也是為了你好，不了解你情況，怎么幫助你？
女兒：（砰地關上門）我的事情從今以后不用你管。
（1） 運用所學的法律知識判斷，劇中媽媽的作法是什么行為？（1分）
 

（2）幫助我們保護隱私的手段有哪些？（3分

（3）尊重他人隱私，要求我們做到哪些？（3分）

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