2015年長江中學八年級政治上冊12月月考檢測題（新人教有答案）
3、小林在一次數學考試中沒考好，老師詢問其原因，小林說：“因為這次考試爸爸沒有幫我復習；王珊珊弄斷了我的鉛筆，所以才沒有考好。”請從下列話語中選擇一句合適的告訴小林（ ）
A.回家告訴爸爸，要他嚴格督促你的學習 B.譴責王珊珊，讓她賠償你的 損失
C.出現問題后，要善于從客觀角度尋找原因 D.人要對自己的行為負責，不應推卸責任
4、在法律上，“不作為”行為的實質在于（ ）
A．放棄應當享有的權利 B．不做法律鼓勵的事
C．做了法律禁止的事 D．不履行法律規定的義務
5、下列對于“慣大不成人”理解正確的是（ ）
A．只有到了18歲，才算是成年人 B．一個沒有責任意識和責任能力的人，不管有多大年紀，都算不上是成熟的人
C．責任能力是隨著成長自然而來的 ，因此承擔責任要等到成年以后
D．我們每個人要 勇于為自己的行為負責
6、學生賈某侵入某地震局網站，發布“今晚有大震”的虛假信息，造成恐慌，被當地檢察院以編造傳播虛假恐怖信息罪逮捕,為自己的行為付出沉重的代價。這說明 （ ）
①某種后果一定是由某些行為引起的 ②行為觸犯了法律，必然受到法律的制裁
③公民應為自己的行為承擔法律?道德責任 ④因好奇做出的行為，不負法律責任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7、有人曾經自嘲：每天喝的是回爐的奶和氟超標的茶；炒菜用的是摻假花生油；佐料用的是加了蘇丹紅的辣椒；吃的是禁藥殘留的魚，含?肉精的豬肉和色彩誘人的“紅心”鴨蛋。材料中，各類商品經營者的行為（ ）
①是不道德的行為，損害了廣大消費者的合法權益 ②是非法的行為，應受到相關法律的制裁 ③是出于合情合理動機的行為 ④從法律上看，是不作為的行為，即“當為而不為”
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、“人從他被投入到這個世界的那一刻起，就要對自己的一切行為負責”這句話告訴我們（ ）
A．人無論大小都對社會承擔同樣的責任 B．所有的人都要對所有的行為負責
C．每個人生活在社會中，都要承擔一定的社會責任 D．不享有權利就可以不承擔社會責任
9、以下古訓警示我們要對自己的行為負責的是（ ）
①失足成千古恨，再回首已百年身 ②種瓜得瓜，種豆得豆
③忍一時風平浪靜，退一步海闊天空 ④鳥三顧而后飛，人三思而后行
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
10、小林在無警察值班的十字路口闖紅燈，導致車禍發生，自己的胳膊摔傷。這一事件說明（ ）
①行為與后果是一致的，有行為就會有后果 ②維護交通規則是 我們每個人應承擔的責任 ③警察沒有履行好自己的責任 ④對他人不負責任也就是對自己不負責任
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11、初二某班同學圍繞“班內衛生問題”召開了主題班會，全班同學都在“不亂扔廢棄物”的承諾書上簽了名�？蓻]過幾天，亂扔廢棄物的現象依舊。這給我們的啟示是（ ）
A．兌現承諾遠比作出承諾更重要 B．承諾不是法律，做不到可以放棄
C．信守承諾只是傳統美德，現代社會已不適應了
D．承諾是金，所以作出承諾時要量力而行
12、責任的公民，首先應該是一個對自己負責的人。這是因為 （ ）
A．自己最重要 B．對自己負責的人才有可能對他人、家庭、社會、國家負責
C．對自己負責任是一種最高境界
D．對自己負責的人一定會對他人、家庭、社會、國家負責
13“天下興亡，匹夫有責”這句格言被賦予了新的內涵。它要求我們（ ）
A．只在國家危難的時候，我們才肩負起救國的責任
B．發揚自 力更生的創業精神，不必與其他國家與民族進行合作
C．應該胸懷祖國，自覺承擔起對國家、對社會的責任
D．心中只有國家社會利益，不謀求任何個人利益
14、“輕諾者必寡信”說明學會承諾（ ）
A．要在承諾之后盡力而行 B．作為許諾人，要取得對方的理解
C．必須在作承諾時量力而行 D．作為受諾人要能夠理解對方
15、下面對于責任的認識，正確的是（ ）
①責任無時不在 ②一個人所擔負的責任往往是多重的
③所有的責任都只有一個來源 ④責任是與每個人的社會身份相聯系的
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④
16、“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到�！边@一古訓告訴我們（ ）
A. 好的行為一定產生好的結果 B. 不道德的行為一定會受到懲罰
C. 行為都會產生一定的后果，而且行為與后果之間具有一致性
D. 對做壞事和好事我們都不要評論，以后自有定論
17、當年無數志士仁人為了國家和民族的進步而英勇就義是一種責任，現在我們善待家人、認真學習、撿起路邊紙屑也是一種責任。這說明（ ）
A．一個人只承擔一種責任 B．責任有大有小
C．責任來自于社會道德、法律等方面的要求 D．責任只有一個來源
18、孝敬父母長輩是我們應盡的責任，這一責任主要來源于（ ）
①法律 ②習俗 ③道德 ④承諾
A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①②③④
19、四川達州三小孩扶起一位摔倒老人蔣某后，卻遭遇索賠。近日，警方經調查認定蔣某是謊稱自己被三小孩撞到，并認定蔣氏母子行為屬于敲詐勒索，對蔣某與其子龔某實施行政拘留，并處罰款。這說明（ ）
①行為與后果具有一致性 ②行為觸犯了法律，必然受到法律的追究
③做人要講誠信 ④在助人為樂的同時要學會保護自己
A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
20、對自己的行為負責，就必須在行動前對行為進行選擇，我們在做出行為前應考慮（ ）
①行為條件是否成熟 ②及時發現行為偏差，適時調整行為方式
③行為與道德規范、法律法規是否矛盾或沖突④有無不可預測因素的存在
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D ．①③④
二、判斷題（10分）（正確的打√，錯誤的打×，請把判斷結果填入表格內）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1、“長大”，一般是指作為社會人的成熟，“成人”主要是指自然人的成長發育。（ ）
2、對自己的行為負責，集中體現在行為過程中的及時調控上。（ ）
3、在踐諾的過程中，因條件改變無法實現諾言，要取得對方的理解。（ ）
4、“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”這句話說明了一個人所擔負的責任往往是多重的。（ ）
5、有行為就會有后果，作為的行為和不作為的行為都會產生一定的后果。（ ）
6、承諾，給別人的是一份期待，給自己的是一份義務。（ ）
7、責任無處不在，責任伴隨人的一生。（ ）
8、由于未成年人年齡小，所以違法不需要承擔法律責任。（ ）
9、每個人正是在履行責任過程中，實現自我價值，并不斷地完善自我、超越自我。（ ）
10、責任是相互的，對他人負責就是對自己負責，對自己負責，也就是對他人負責。（ ）
三 、問答題
1、材料一： 中國一些游客到海外旅游存在著以下“三宗罪”，導致國外一些高級酒店把中國人列為不受歡迎的人。
材料二：一個人的學識、才華很重要，但缺乏責任感就不堪重用，即使小用，也令人擔心，因為缺乏責任感的人往往做事不計后果。
（1）請你分析：材料一中的這些行為會造成什么后果？(2分)
（2）請你辨析：每個人都應該對自己的行為負責，但不必對所采取的行為再三考慮（6分）
2、2015年2月央視播出感動中國年度頒獎盛典，讓我們記住 了他們的名字與事跡
陳家順——普通黨員的不悔選擇：為民生奔波，用行動詮釋為人民服務的宗旨。
李文波——當代軍人的楷模：位卑未敢忘憂國，大浪孤膽守海疆。用行動告訴當代大學生應該如何選擇人生。
我的分析（1）結合材料，比較上述感動中國人 物身上有哪些相同點和不同點。（2分）
我的思考（2）我們青少年要不要樹立高度的責任感，為什么？（4分）
我的踐行（3）平凡善舉需要我們學習、踐行與弘揚。請設計一則宣傳標語（1分）
3、1969年這一年，20歲的上海知青金訓華為搶救國家財產，在黑龍江省遜克縣縱身躍入洪水不歸。英雄的行為影響了整整一代人。30多年來，當年受他影響而來到遜克插隊的許多上海知青陸續返城了，只留下了一位默默的守墓人。
他就是當年被金訓華從洪水中救上岸的上海知青——陳健。
37年來，無論刮風下雪，每年他都要到金訓華墓地祭掃。
陳健不是不想回上海，也不是沒有機會。一次生命的交換，讓他內心留下了永遠的歉疚。陳健說：我無法用生命去報答他，我對我所做的一切，昨天沒后悔，今天也不后悔，即使明天也不會后悔，歷史也不該把金訓華遺忘。
一個生者對死者的承諾，只是良心的自我約束，但是他卻為此堅守37年。淡去紅火的時代背景，他身上有古典意識的風范，無論在哪個年代，堅守承諾始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。
(1)陳健的事跡為什么令人感動? （2分）
(2)日常生活中我們應如何信守承諾？（3分）
2、（1）相同點：有高度的責任感。 不同點：身份不同，承擔的責任不同。
（2）要。因為①具有責任意識與責任能力是成人的基本標志。
②人到十八歲就被認為具 有完全行為能力的人，必須承擔完全的法律責任。
③責任意識是一個人道德修養的重要組成部分。
④對國家與民族的高度責任感，即給我們以戰勝困難的勇氣和智慧，又能幫助我們不斷修正前進的方向，有效地抗拒不良的誘惑。
（3）例如：學習感動中國人物，弘揚中華傳統美德；人人多一份關愛與責任，世界就多幾許感動與和諧。
3、（1）信守承諾是中華傳統美德，他的誠信人令人感動。
（2）要學會承諾，須在作承諾時量力而行；要學會承諾，承諾后盡力而為；許下諾言無法實現，要理解對方，尋找變通途徑或解決辦法。
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