2012～2013學年度第一學期階段檢測 （三）
八年級思品
（卷面總分：45分 考試形式：閉卷 ）
第一卷（）（共24分）
一單項。（每小題2分，共24分）。題號
1
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答案1. 古希臘哲學家亞里士多德指出：“我們反復做怎樣的事，就會變成怎樣的人”，由此可見，我們培養好習慣必須 （ ）
A.有完善可行的計劃 B有毅力
C有實際行動 D改掉壞習慣
2.偉大的詩人泰戈爾說過：“天空中沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。”這句話啟示（ ）
A要樹立遠大理想 B要學會寬容別人，營造良好的人際關系 C要善于借助運動以保持健康 D要熱愛生活，保持樂觀的心態
3.下列行為屬于缺乏自理能力表現的是 （ ）
A小明作為班長，能自覺管理好班級工作
B小亮每天能獨立完成作業
C小紅經常清洗自己的衣物、書包
D小偉接受父母的一切安排，做個聽話的好孩子
4.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒�！睂Υ死斫庹_的是 （ ）
A只有在困境中才能磨煉人的意志
B青少年時期是培養堅強意志的關鍵時期
C意志是成人、成才、成學、成業的關鍵 D沒有堅強的意志也能成功
5.跨越代溝的最好方式是 （ ）
A不理不睬 B善于體諒 C換位思考 D溝通
6.李某作為父母的兒子，他要贍養老人；作為孩子的父親，他要撫養后代；作為妻子的丈夫，他要關心妻子；作為學校的領導，他要管理學校……下列觀點與上述材料不相符的是（ ）
A一個人可以同時具有多種社會身份 B不同的身份有不同的責任
C現實生活中，每個人都擔當一定的社會角色 D人與人之間應互相關心、互相幫助
7．古人說：“百善孝為先”�，F代社會我們依然要孝敬父母，這是因為 （ ） ①“孝”是中華民族優良的傳統美德 ②孝敬父母是社會主義道德規范的重要組成部分 ③孝敬父母應該身體力行 ④孝敬父母是法律規定的必須履行的義務 A.①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③ 8.古人說：“三思而后行”，這告訴我們 （ ）
A行動前要進行預見和選擇 B行為中自律和自控 C行為后要自省和負責 D行動前必須考慮三個方面的因素
9.新型的師生關系應該是建立在____________________的基礎上。 （ ） A規章制度 B民主平等 C師道威嚴 D命令服從
10.在法律上，人的行為有___________和__________兩種。 （ ） A有意識行為 無意識行為 B道德行為 不道德行為 C合法行為 非法行為 D作為 不作為
11.2011年8月24日，重慶工商部門接到市民舉報，稱沃爾瑪超市用普通冷鮮肉假冒有“綠色食品”認證的“綠色豬肉”銷售。這些假冒的“綠色豬肉”一直被以高出普通豬肉4-10/公斤的價格出售。工商部門已責令沃爾瑪停業整頓15日，并處罰款。上述材料說明（ ）
①每種行為都會產生不良后果 ②有行為就會有后果 ③行為和后果具有一致性 ④某種后果一定是由某些行為引起的 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
12.下列格言中不能體現中華民族具有重諾守信的是 （ ） ①與朋友交，言而有信 ②天時不如地利，地利不如人和 ③人而無信，不知其可 ④天行健，君子以自強不息
第二卷（非選擇題）（共21分） 二、簡要分析題（7分）以下是母女倆的對話：媽媽：“我把大部分時間都傾注在你的身上，但我說啥你都不聽，我說東、你偏說西，越越不聽話了，還經常和我對著干，這讓我很傷心！”
小敏：“你整天不厭其煩地嘮叨，還經常偷看我的日記，什么都要聽你的，規定這不許，那不準，煩死人了！我已經長大了，不需要你管教了�！� （1） 從小敏身上的種種表現，我們可以判斷小敏存在________心里。（2分）（2） 你覺得小敏與母親的關系能改善嗎？請給小敏出一些主意，幫助她們改善親子關系。（5分）
三、實踐與探究題（14分）
為使同學們知師、信師、愛師、敬師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關系，在老師節臨之際，某校八年級（2）班同學準備組織一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會，邀請全體任教師參加。請你一起參加這次班會，并完成相關任務。（1）為營造尊師、愛師的氛圍，請你為本次班會設計兩條尊師標語。（4分）標語：①___________________________________________________________ ②____________________________________________________ ______
（2）請你為本次班會設計三個活動環節，要求體現師生互動。（5分）
（3） 請你以主持人的身份對本次班會做總結發言。（100字左右）（5分）
八年級政治月考試卷答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
D
D
C
D
D
B
A
B
D
B
C
一、選擇題（24分） 二、簡要分析題（7分） （1） 逆反心理（2） 能。 ① 積極地與父母溝通交流，經常地向父母匯報自己的思想‘學習情況； ② 不頂撞父母，盡量不要說讓父母傷心的話； ③ 站在父母的立場上考慮問題，學會換位思考； ④ 盡量控制自己的情緒； ⑤ 客觀地看待父母的過失，尊重父母，理解父母，寬容父母等。（寫出兩條，4分）三、實踐與探究（14分） 答案略
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