第三節《中國的河流》堂學習活動設計 第1時 【知識與技能】1、知道內流區和外流區的概念及分界線 2、掌握內流河和外流河的水特征 3、知道我國五大淡水湖的分布 【過程與方法】 運用地圖形成學生的空間概念 【情感態度與價值觀】 通過認識河流的水特征,培養學生的辯證唯物主義觀念 【學習重難點】重點:河流的水特征 難點:空間概念的形成 【學習過程】 一、知識回顧 1、我國幾種特殊天氣中在主要在冬季爆發,能影響我國大部分地區的是 ,主要影響江淮地區的是 主要在春季出現嚴重影響生活環境的是 主要影響我國沿海地區的是 。 2、 是對我國影響最大的氣候災害,洪澇災害多發生在 季節,主要發生在我國 。 二、自主學習 讀教材第42—45頁,回答下列問題 1、讀理解水系和流域的概念。 2、 內流河是指 外流河是指 我國的外流河主要分布在東部的 ,內流河主要分部在 的 區。 3、讀圖2-28完成活動題(1)答: 。(3)答: 。(4)答:京杭大運河經過的省(市)有 。溝通的水系有: 。 4、我國的特殊河流:我國唯一注入北冰洋的河流: 。我國第一大河: 。 含沙量最大的河流: 。汛期最長的河流: 。結冰期最長的河流: 。最長的內流河: 。位于南方地區河北方地區分界線上的河流: 。亞洲流經國家最多的河流: 。注入印度洋的河流有 、 。 5、填表 表1外流河共同水特征及成因表
水量(大或小)
水位
結冰期(有或無)
夏季風
盛行時
水特征
水位 形成
成因
冬季風
盛行時
水特征
水位形成 南方: 北方:
成因
表2外流河水特征差異及成因表
地區
代表性河流
水 量
水位
汛期
含沙量
有無
結冰期
秦嶺—淮河以北地區
遼河
海河
黃河
冬季
秦嶺—淮河以南地區
長江
珠江
冬季
6、內流河的水特征:內流河的補給水主要于 ,流量一般較外流河 , 季為豐水期,冬季有的河流出現 ,大部分河流為 河。 7我國的湖泊主要分布在 和 我國最大的湖泊是 我國五大淡水湖 , , , , 最大的淡水湖是 。 二、合作探究 2、讀教材第44—45頁閱讀材料,你認為該如何保護洞庭湖的生態環境? 三、堂總結 外流河 內流區和外流區的分界線 內流河 河流和湖泊 內流河水特征 主要湖泊 外流河水特征 四、堂診斷 1、下列是我國主要的河流,把其代號填入相應處:
A、長江。、黃河。、珠江。、黑龍江 E、塔里木河 F、京杭運河
① 我國最長的外流河 、 我國最長的內流河
③ 我國流量最大的河流 、 我國水能最豐富的河流
⑤ 世界上最長的人工河 ⑥ 世界上含沙量最大的河流
2、讀我國水系分布圖,回答:
(1) 寫出我國主要的河、湖名稱:
河流:① 、凇
③
④
⑤
湖泊:⑥
⑦
⑧
(2) 寫出我國正在興建的水利樞紐工程:A B (3) 世界上最大的大峽谷所在的河流是 ,請在圖中用⑨表注出。
五、后反思: 第三節《中國的河流》堂學習活動設計 姓名: 班級: 年 月 日 設計人:趙雪 周濤 周學俊 第2時(長江) 【知識與技能】1、掌握長江的概況2、知道長江流域的生態環境的保護 【過程與方法】運用地圖形成學生的空間概念 【情感態度與價值觀】通過流域內生態環境的保護,樹立學生的環保意識 【學習重難點】重點:長江的概況 難點:生態環境的保護 【學習過程】一、知識回顧 1、我國唯一注入北冰洋的河流: 。我國第一大河: 。含沙量最大的河流: 。汛期最長的河流: 。結冰期最長的河流: 。最長的內流河: 。位于南方地區河北方地區分界線上的河流: 。亞洲流經國家最多的河流: 。注入印度洋的河流有 、 。 2、我國的湖泊主要分布在 和 我國最大的湖泊是 我國五大淡水湖 , , , , 最大的淡水湖是 。 自主學習一:長江流概況讀教材第46—52頁,填下
長江
頭
注入的海洋
長度
流域面積
流經的省、市
流經地形區
流經的干濕地區和溫度帶上中下游劃分
主要支流
蘊藏的水能
航運價值
主要水特征
含沙量( )結冰期( )
開發利用及重點工程
重點治理項目
二、合作探究: (一)、讀46-47長江上中下游特點,討論下列問題 1、長江上游各河段包括 河 河 江等,其中流速緩慢的是 河 江流湍急、水能豐富的是 ,長江正名始于四川 。 2、從長江和河段的特點看,最易發生洪澇災害的是在 游。原因是 。 3、讀圖p2-37回答活動(1) (2) 三、堂總結 發地和注入的海洋 上中下游的劃分 長江 主要支流 開發和治理措施 四、堂診斷1、讀長江水系圖,回答:
(1) 長江發于青藏高原的 脈,注入 海。
(2) 請在圖中注出長江上、中、下游的分界城市。 (3) 長江中游的三大支流分別 、 、 長江最大的支流是 ,連接的兩個最大的淡水湖是 、 。
(4) 長江上游的水能資十分豐富,目前已建成的最大的水利樞紐工程是 ,在圖中的代號為 。徽诮ㄔO中的規模更大的是 水利樞紐工程,長江中游的特點是 水流不暢,這里是長江 災害最為集中的河段;下游的特點是 ,這里十分利于 。是全國著名的 。 第三節《中國的河流》堂學習活動設計
姓名: 班級: 年 月 日 設計人:趙雪 周濤 周學俊 第3時(黃河) 【知識與技能】1、掌握黃的概況2、知道黃河流域的生態環境的保護 【過程與方法】運用地圖形成學生的空間概念 【情感態度與價值觀】通過流域內生態環境的保護,樹立學生的環保意識 【學習重難點】重點:黃河的概況 難點:生態環境的保護 【學習過程】一、知識回顧 1、我國唯一注入北冰洋的河流: 。我國第一大河: 。含沙量最大的河流: 。汛期最長的河流: 。結冰期最長的河流: 。最長的內流河: 。位于南方地區河北方地區分界線上的河流: 。亞洲流經國家最多的河流: 。注入印度洋的河流有 、 。 2、我國的湖泊主要分布在 和 我國最大的湖泊是 我國五大淡水湖 , , , , 最大的淡水湖是 。 自主學習一:黃河流概況讀教材第46—52頁,填下
黃河
頭
注入的海洋
長度
流域面積
流經的省、市
流經地形區
流經的干濕地區和溫度帶上中下游劃分
主要支流
蘊藏的水能
航運價值
主要水特征
含沙量( )結冰期( )
開發利用及重點工程
重點治理項目
本文來自:逍遙右腦記憶 /chuer/43101.html
相關閱讀:《黃河的治理》教學設計
八年級地理臺灣省 教學案
臺灣省
中國的區域差異
西雙版納